BEDAH SKL UN 2011

Standar Kompetensi Lulusan (SKL)	Kemampuan yang Diuji	Indikator
Menjelaskan konsep-konsep keanekaragaman hayati,prinsip-prinsip klasifikasi, dan peranan serta manfaat sumber daya alam bagi kehidupan	Menjelaskan kunci determinasi sederhana dan tata nama binomial organisme pada keanekaragaman hayati Indonesia	Mampu mendeskripsikan tata cara penulisan binomial nomenklatur yang benar dari Carolus Linnaeus Mampu menentukan kriteria penamaan tingkat takson Mampu mengidentifikasi jenis mahluk dengan menggunakan kunci sederhana Mampu mengidentifikasi daerah sebaran dengan jenis organisme yang ada
	Menjabarkan konsep keanekaragaman tingkat gen, jenis, dan ekosistem	Mampu menentukan contoh-contoh kelompok organisme berdasarkan tingkat keanekaragaman hayati Kunci dikotomi /identifikasi
Menjelaskan ciri-ciri virus, Kingdom Protista, Monera, dan fungi serta peranannya bagi kehidupan	Mengidentifikasi Virus, Protista, Monera dan fungi serta peranannya bagi manusia	Mampu mendeskripsikan ciri-ciri virus siklus hidup virus penyakit akibat virus bagi manusia, tumbuhan , hewan Mampu Mendeskripsikan Ciri bakteri Penyakit bakteri Peran positif bakteri
		Mampu mendeskripsikan Kelompok protozoa berdasarkan ciri yang ada Peran protozoa Mampu mendeskripsikan kelompok fungi berdasarkan ciri yang ada Peranan fungi bagi kehidupan Mampu mendeskripsikan kelompok Algae berdasarkan cirinya Peran Alga bagi kehidupan
		Mampu mendeskripsikan salah satu cara reproduksi dari Plasmodium
Menjelaskan ciri-ciri Plantae dan Animalia serta perannya bagi kehidupan	Mengidentifikasi daur hidup dan cara perkembangbiakan plantae meliputi tumbuhan lumut, tumbuhan paku dan tumbuhan berbiji	Mampu mendeskripsi Daur hidup(metagenesis) Lumut Daur hidup Paku Deskripsi Ciri Lumut Deskripsi Ciri Paku Deskripsi Ciri Spermatophyta
	Mendeskripsikan daur hidup invertebrata	Mampu mendeskripsikan daur hidup Coelenterata daur hidup Cacing hati daur hidup Cacing pita daur hidup Serangga daur hidup cacing tambag
	Membandingkan ciri-ciri hewan Chordata	Ciri dari PARAM Aves
Menjelaskan hubungan antara komponen ekosistem, aliran energi, dan daur biogeokimia serta mengkaitkannya dengan kesetimbangan lingkungan dan pelestariannya	Mendeskripsikan komponen ekosistem, aliran energi, atau daur biogeokimia	Mendeskripsikan aliran energi Daur Nitrogen Daur carbon/oksigen Rantai dan jaring makanan Komponen Ekosistem
	Menjelaskan konsep kesetimbangan lingkungan dan pelestariannnya	Efek polusi dari -CO2 -NOx,SO2 -CFC Eutrofikasi Suksesi alam
Menjelaskan struktur dan fungsi sel serta mengkaitkannya dengan struktur jaringan dan fungsi pada sistem organ tumbuhan, hewan, dan manusia	Mengidentifikasi struktur dan fungsi sel tumbuhan dan hewan	Mampu membandingkan sel tumbuhan dan hewan Peran organela dgn diberikan gambar
		Mampu membedakan Osmose dan difusi dalam kasus/gambar pada sistem tubuh Perbedaan Endositosis dan eksositosi
	Mengidentifikasi jaringan dan organ pada tumbuhan beserta fungsinya	Mampu menentukan Jaringan penyusun Organ Daun Organ Akar Organ Batang berdasarkan ciri-ciri dan/atau gambar yang disajikan
	Mengidentifikasi jaringan pada organ manusia beserta fungsinya	Mampu menentukan jaringan pada organ lambung ,usus, Jantung , pembuluh darah dengan ditujukkan oleh gambar Menentukan ciri Jaringan Epithel Jaringan Otot Jaringan Syaraf Jaringan Tulang
Menjelaskan struktur dan fungsi sistem organ pada organisme hewan dan manusia serta kelainan/penyakit yang mungkin terjadi	Mendeskripsikan sistem gerak: otot dan tulang pada manusia	Tulang-otot Mampu mendeskripsikan Jenis sendi Mekanisme gerak otot bisep dan trisep otot antagonis (flexor ,ekstensor dll) dalam gambar Penyakit pada sistem gerak
	Mendeskripsikan sistem peredaran darah manusia dan identifikasi gangguannya	Mampu mendeskripsikan jenis /komponen darah Pembuluh darah vena /arteri Sistem peredaran darah ganda Pembekuan darah Kelainan/penyakit pada pembuluh darah manusia
	Mendeskripsikan sistem pencernaan manusia dan identifikasi gangguannya	Mampu menganalisa makanan dalam uji makanana Organ pencernaan dan Peran enzim pencernaan dengan kelenjar penghasil dalam gambar Gangguan yang terjadi pada sistem pencernaan manusia
	Mendeskripsikan sistem pernafasan manusia dan identifikasi gangguannya	Mampu menjelaskan pernafasan dada dan perut Mampu menunjukkan bagian dari sistem respirasi dengan penyakit /gangguannnya Difusi oksigen terjadi di alveolus dalam gambar
	Mendeskripsikan sistem ekskresi manusia dan identifikasi gangguannya	Mampu mendeskripsikan proses pembentukan urine di nefron (dalam gambar) mengidentifikasi jenis gangguan yang mungkin terjadi gambar struktur ginjal dengan bagiannya gambar sistem ekskresi kulit
	Mendeskripsikan sistem regulasi manusia dan identifikasi gangguannya	Mampu menentukan arah gerak sadar / refleks dengan gambar Gambar tubuh kelenjar/ penghasil hormon dengan perannya Gambar sistem syaraf pusat dengan bagian dan perannya Struktur dari neuron dengan perannya Efek zat aditif pada syaraf Ex
		Mampu menentukan bagian dari gambar organ dengan peranan & kelainan pada Mata Telinga Kulit Lidah
	Mendeskripsikan sistem reproduksi manusia dan identifikasi gangguannya	Mampu menentukan bagian dan perannya dari organ kelamin Perempuan Laki laki Mampu menjelaskan Proses Menstruasi pada Wanita
Menjelaskan faktor-faktor yang mempengaruhi proses pertumbuhan dan perkembangan yang terjadi pada tumbuhan melalui pengamatan hasil percobaan	Menentukan faktor-faktor internal dan eksternal yang mempengaruhi proses pertumbuhan dan perkembangan tumbuhan	Mampu menjelaskan pengaruh fitohormon terhadap pertumbuan/perkembangan tanaman berdasarkan kasus yang terjadi Pengaruh Faktor luar Urutan Perkemb Hewan
	Menginterpretasikan percobaan pertumbuhan dan perkembangan tanaman	Mampu menyimpulkan hasil percobaan pertumbuhan tanaman ( Disajikan Tabel ) Mengidentifikasi jenis variable percobaan peneitian Variable control , bebas , terikat
Mendeskripsikan proses metabolisme pada rantai karbohidrat dan kemosintesis, mengkaitkan proses tersebut dengan metabolisme lemak dan protein, dan memahami teknologi yang berkaitan dengan metabolisme	Menginterpretasikan percobaan enzim dalam metabolisme karbohidrat dan protein	Mampu menganalisis dan/atau menyimpulkan hasil percobaan reaksi enzim katalase pada substrat H2O2 Prinsip kerja dari enzim dalam gambar maupun pernyataan
	Mendeskripsikan proses respirasi sel (proses katabolisme karbohidrat, lemak dan protein)	Mampu mendeskripsikan tahap , tempat dan hasil dari Glikolisis, DO , Siklus Krebs dan Transport elektron dalam sel
		Mampu mendeskripsikan perbedaan reaksi anaerob dan aerob ( dari hasil ) Menenetukan tahap dari fermentasi alkohol , cuka , asam laktat
	Mendeskripsikan peristiwa fotosintesis pada tumbuhan beserta tahap-tahapnya	Mampu mendeskripsikan Struktur kloroplas dengan peran Tahapan Fotosintesa Reaksi terang dan Reaksi gelap dari produk , tempat pada kloroplas
		Mampu menganalisa /mengambil kesimpulan berdasarkan data dari percobaan adanya reaksi fotosintesis Ingenhose Engelmann Sachs
Menjelaskan konsep dasar hereditas, reproduksi sel dan mutasi serta implikasinya pada salingtemas	Mendeskripsikan susunan nukleotida, DNA, RNA, dan kromosom	Mampu mendeskripsikan susunan struktur DNA atau RNA
	Menjabarkan proses sintesis protein	Mampu mendeskripsikan tahap-tahap sintesis protein Trankripsi kode genetik Translasi kode genetik Sintesa protein ( tempat ) Disajikan gambar proses transkripsi dengan kode genetik DNA untuk dirubah ke RNA m – ke RNA t dll
	Menjelaskan tahap-tahap pembelahan mitosis dan meiosis pada tumbuhan dan hewan	Mampu menafsirkan perilaku kromosom pada setiap fase pembelahan sel berdasarkan sajian gambar atau skema yang terjadi Siklus Sel Membedakan pembelahan Mitosis dan miosis
		Mampu mengidentifikasi peristiwa gametogenesis berdasarkan gambar yang disajikan Oogenesis Spermatogenesis Mega/mikrosporogenesis Pembuahan ganda pada angiospermae dalam gambar
	Mendeskripsikan hukum Mendel dan sistem persilangan serta penyimpangan semu hukum mendel	Mampu mendeskripsikan kasus persilangan hukum Mendel (Segregasi , assortasi) Menentukan gamet Ratio fenotif dan Genotif F2 Penyimpangan sem Mendel Atavisme (interaksi gen) Kriptomeri Epistasis –hipostasis Gen lethal Alel Ganda Pindah Silang
		Mampu mendeskripsikan hukum hereditas berdasarkan kasus adanya cacat/sakit menurun pada keluarga Albino Butawarna Pedigree Butawarna Hemophily Golngan darah Thalesemia Siklemia Pedigree(peta silsilah)
	Mendeskripsikan peristiwa mutasi berserta contoh-contohnya	Mampu mengidentifikasi peristiwa mutasi yang terjadi berdasarkan kasus atau skema yang disajikan Mutasi gen : Delesi, insersi,substitusi Mutasi kromosom Abrasi :Delesi, duplikasi dll Aneuploid/Aneusomi Euploid Mutagen dengan efeknya
Menjelaskan prinsip teori evolusi dan implikasinya pada perkembangan sains	Mendeskripsikan teori asal-usul kehidupan dan pembuktiannnya	Mampu mendeskripsikan tentang pembuktian asal-usul kehidupan berdasarkan sajian/gambar/skema/kasus Abiogenesis Biogenesis : Louis Pasteur Redy Percobaaan Miller Evolusi kimia ( Urey , Oparin) Evolusi Biologi
	Menjelaskan fakta-fakta yang mendukung teori evolusi	Mampu menjelaskan fakta-fakta yang mendukung dan/atau mekanisme evolusi yang berlangsung Fosil Kuda Homologi Organ Rudimender Embryologi perbandingan Analogi
	Menjabarkan fenomena evolusi dan hubungannnya dengan kesetimbangan populasi	Mampu menjelaskan keseimbangan populasi (hukum Hardy-Weinberg) - (P+Q)2 - (P+Q +R)2 Ketentuan penerapan hukum hardy Weinberg
Emas Menjelaskan prinsip,peran dan implikasi bioteknologi pada salingtemas bagi masyarakat dan lingkungan	Menjelaskan perkembangan bioteknologi konvensional dan modern beserta contohnya	Mampu menjelaskan hubungan antara organisme, proses, produk dalam Bioteknologi konvensional - Pengolahan makanan - Pertanian - Obat - Pemurnian logam - Insektisida biologi - Kultur jaringan Bioteknologi modern - Teknik Plasmid - Teknik hibridoma -antibodi monoklonal - Cloning
	Menjelaskan dampak bioteknologi bagi masyarakat dan lingkungan	Mampu menjelsakan implikasi dan/atau dampak bioteknologi dalam kehidupan manusia Dampak negatif : tanaman transgenik,Cloning, Dampak Positif : kedokteran, pangan, pertanian , peternaan dan pertambangan

12 SYARAF TEPI SADAR OTAK

Syaraf Tepi (Perifer)

Syaraf tepi merupakan syaraf yang bekerja sesuai dengan kehendak atau kemauan kita (syaraf sadar).

• Keberadaan syaraf tepi ini pasti karena syaraf pusat tidak bisa menyelesaikan perkerjaan sendiri (one man show ) maka segera meminta bantuan syaraf tepi sehingga bisa melanjutkan aksesnya .
• Syaraf tepi sesuai namanya pasti syaraf yang menghubungkan syaraf pusat dengan organ / source 2 yang bisa mempunyai kapabilitas menerima rangsang dari lingkungan dan menanggapinya ke lingkungan
• Syaraf tepi dibagi 2 sesuai tugasnya yaitu syaraf sensorik mengirim rangsang ke syaraf pusat dari lingkungan dan syaran motorik menyampaikan tanggapang rangsang dari syaraf pusat ke otot untuk antisipasi lingkungan
• syaraf sensorik disebut Afferent dan motorik disebut Efferent .OK
• Styaraf tepi ditubuh ada dua lokasi yaitu di kepala dan badan
• Syaraf tepi yang dikepala disebut syaraf tepi otak ada 12 cabang serabut dan di badan ada 31 pasang

Pada syaraf tepi mempunyai 12 pasang syaraf cranial (yang keluar dari otak) :

No	Nama Syaraf	Sifat Syaraf	Mempengaruhi
1	Ofaktorius	Sensoris : mencium bau	Rongga hidung
2	Optikus	Sensoris : melihat	Retina mata
3	Okulomotor	Motoris : menggerakan bola mata	Bola mata, iris
4	Troklear	Motoris : memutar bola mata	Bola mata
5	Trigerminal	Sensoris : perasa/pengecap	Wajah, rahang, gigi
6	Abdusena	Motoris : menggerakan	Mata
7	Fasial	Campuran : rasa dan gerak leher	Lidah, otot leher
8	Acusticus	Sensoris : mendengar	Telinga
9	Glosofaring	Campuran : rasa dan gerak	Lidah dan faring
10	Vagus	Motoris : gerak	Paru-paru, jantung, usus
11	Assosorius	Motoris : gerak	Leher
12	Hipoglosal	Motoris : gerak	Otot lidah dan leher

Menghafalnya

1. Syaraf tepi Otak ternyata pada no 1, 2,dan 8 hanya syaraf Sensorik saja ini artinya ia tidak pernah minta tanggapan tapi mengirimkan ke otak dari rangsang reseptor . Siapa saja itu tentu Penciuman , Penglihatan dan Pendengaran Jadi hidung , retina dan Organ corti telinga itu nggak pernah meladeni impuls dari otak karena nggak ada neuron motoriknya , yang jelas mereka nggak berupa otot (effektor)
2. Syaraf tepi Otak pada no 3.4.6 , 11 dan 12 hanya syaraf motorik saja , ini artinya ia hanya menerima impuls dari otak , kerjanya nanggapin mulu , terlihat pada otot mata di 3, 4 ,6 dan lidah 12
3. Syaraf tepi Otak pada no 5,7,9 dan 10 ada neuron sensorik dan motorik ini artinya ia punya reseptor dan efektornya misal muka (facial no 7) itu ada kulit dan ototnya
4. Syaraf tepi Otak pada no 10 ini khusus karena ia bekerjanya tidak sadar (nervus vagus) dan ini satu satunya neuron yang memberikan pensyarafan ke luar kepala yaitu ke semua Jeroan kita (usus , paru , jantung, ginjal )yang kerjanya tak sadar .

• JADI syaraf no 10 Nervus Vagus ini oleh otak dikhususkan untuk daerah diluar kepala yang melewati leher ke bawah sampai daerah toraks dan rongga perut. Nervus vagus membentuk bagian saraf otonom. Oleh karena daerah jangkauannya sangat luas maka nervus vagus disebut saraf pengembara dan sekaligus merupakan saraf otak yang paling penting

TULANG BELAKANG


SYARAF TEPI TULANG BELAKANG

• Sistem Saraf Tepi Sadar pada syaraf spinal (saraf sumsum tulang belakang)yaitu saraf-saraf yang keluar dari sumsum tulang belakang.
• Saraf sumsum tulang belakang berjumlah 31 pasang saraf gabungan. Berdasarkan asalnya, saraf sumsum tulang belakang dibedakan atas 8 pasang saraf leher, 12 pasang saraf punggung, 5 pasang saraf pinggang, 5 pasang saraf pinggul, dan satu pasang saraf ekor.

Beberapa urat saraf bersatu membentuk jaringan urat saraf yang disebut pleksus. Ada 3 buah pleksus yaitu sebagai berikut.

1. Pleksus cervicalis merupakan gabungan urat saraf leher yang mempengaruhi bagian leher, bahu, dan diafragma.
2. Pleksus brachialis mempengaruhi bagian tangan.
3. Pleksus Jumbo sakralis yang mempengaruhi bagian pinggul dan kaki.

untuk sekedar tahu syaraf spinal menjalankan gerak refleks

Jadi jika direview 12 syaraf tepi otak itu mempunyai pekerjan sebagai berikut

Agar bisa visioner lagi ini ada keterangan bagus tentang Saraf tak sadar sehingga lebih lengkap

Saraf Simpatik dan Parasimpatik

Sistem saraf manusia terdiri atas saraf sadar dan saraf tak sadar (saraf otonom). Sistem saraf tak sadar mengatur kerja organ-organ tubuh yang dapat beroperasi secara otomatis tanpa disadari manusia. Gerak-gerak seperti detak jantung, kontraksi usus dan lambung, serta kontraksi bronkiolus tidak disadari manusia karena diatur oleh saraf tak sadar.

Sistem saraf tak sadar terbagi menjadi saraf simpatik dan saraf parasimpatik (kadang juga disebut sebagai saraf simpatetik dan parasimpatetik). Saraf tersebut kebanyakan bekerja secara antagonis atau saling bertolak belakang. Perhatikan tabel di bawah ini untuk mengetahui kerja saraf simpatik dan parasimpatik.

	Saraf simpatik	Saraf parasimpatik
1	Melebarkan pupil mata	Menyempitkan pupil mata
2	Menghambat kerja kelenjar ludah	Merangsang kelenjar ludah
3	Merelaksasikan bronkiolus paru-paru	Mengkontraksikan bronkiolus paru-paru
4	Mempercepat denyut jantung	Memperlambat denyut jantung
5	Menghambat aktivitas lambung dan usus	Merangsang aktivitas lambung dan usus
6	Menghambat aktivitas pankreas	Merangsang aktivitas pankreas
7	Merangsang pelepasan glukosa dari hati,	Menghambat pelepasan glukosa dari hati,
8	Menghambat kantung empedu	Merangsang kantung empedu
9	Merangsang medula adrenal	Memperlambat medula adrenal mensekres adrenalin
10	Menghambat ereksi genitalia  Menghambat ejakulasi dan kontraksi vagina	Meningkatkan ereksi genitalia  Meningkatkan ejakulasi dan kontraksi vagina
11	Menghambat pengosongan kandung kemih	Meningkatkan pengosongan kandung kemih

Serabut saraf simpatik keluar dari bagian bawah otak, bagian sakral (tulang ekor) sumsum tulang belakang. Sedangkan saraf parasimpatik keluar dari bagian tengah dan bawah sumsum tulang belakang, yaitu pada bagian sumsum torax (dada) dan lumbar (pinggang).