WUE PRESENTASI UN BIOLOGI 2016 SERI 10

Ini ada soal PrediksiUN 2016 dibaca perlahan karena disertakan Pembahasan OK semoga berguna 

Pembuatan Antibody Monoklonal

Pembuatan Insulin Teknik Plasmid (DNA Rekombinan)

Langkah Kultur Jaringan

CLONING

PREDIKDI SOAL BIOLOGI un 2016 SERI 02

LATIHAN 3 PREDIKSI UN BIOLOGI 2016

JAWAB : 1.C 2. B 3. E 4. C 5. A

JAWAB : 6. A 7 D 8. E 9. C 10. B

JAWAB : 11 B , 12 A (Endodermis) , 13 B     14, B    15. C    16. E      17. A

JAWAB : 18 E  (Tukak Lambung)    19. D     20. E     21. B    22. C         23. C       24.    A  

JAWAB :

LATIIHAN 4

LATIHAN 5

KURANG BESAR KLIK KANAN  Open link in the new Windows +++ thanks

WUE PREDIKSI SOAL UN BIOLOGI 2016 SERI 08

Silahkan dilatih lagi menjawab duluan siapa. semoga berguna

PREDIKSI SOAL BIOLGI 2016 SERI 01

Ini dapat dari siswa yang sekolah di SMA Negeri 8 bertanya lewat Email untuk latihan maka saya share agar bisa dipakai oleh banyak teman OK

Klik Kanan Open Link in the Windows +

WUE PENJELASAN PREDIKSI BIO SERI 7 BAGIAN 1

Ini sudah serius saya sendiri yang menjelaskan ....dan alatnya sudah beli mick , interface, headphones pas kapan itu saya ke Glodog ...........semoga bisa menambahkan Wawasan OK

WUE PENJELASAN PREDIKSI BIOLOGI UN 2016 SERI 06 GONZAGA

Postingan ini sebenarnya adalah Games yang saya beri nama Fast and Precision sebuah tantangan yang nyata nyata apakah anda sudah siap untuk Ujian Nasional Biologi. Silahkan untuk Latihan atau games ini sebagai sparing partner sebelum kami menjawab tentu anda menjawab dulu OK ... yah seperti Racing lah ......abaikan Games lainnya sementara penuhi tantangan ini . semoga bermanfaat dan Sukses selalu

Maaf karena baru bisa membuat dan tahu tentang teknologi ini maka pada nomer satu karena terburu jawabannya agak kurang presisi tahu jawabannya A menggarisnya B juga no 15 harusnya C lha kok digaris D hehehe

NGURANGI STRESS

Stres adalah suatu kondisi diri yang dinamis saat seorang individu dihadapkan pada peluang , tuntutan, sumber daya atupun pencapaian yang terkait dengan apa yang dihasratkan oleh individu itu dan yang hasilnya dipandang tidak pasti dan itu penting.
Stres juga sering dikarenakan beban rohani yang melebihi kemampuan maksimum rohani itu sendiri, sehingga perbuatan kurang terkontrol secara sehat.
Stres tidak selalu buruk, walaupun biasanya dibahas dalam konteks negatif maka untuk mengurangi dan menghibur perlu berhenti sejenak menikmati musik enter sandman ini dari Metallica ....Semoga tidak tambah stress

WUE PENJELASAN UN BIOLOGI SERI 5

Silahkan dipelajari ya semoga sukses

WUE BELAJAR

Belajar ya ......kan orang tua bisanya marah ...kenapa tidak ditemeni aja ....kenapa anakku kok nggak bisa ya ....... ini yang disebut habit konvensional bukan Bioteknologi Konvensional

WUE ROTI BIOTEKNOLOGI

Meski tergolong Bioteknologi Konvensional yaitu penyediaan produk dengan teknik fermentasi yang melibatkan Sacharomyces cerevisae, namun proses methodenya tidak kalah dengan modern OK
Selamat memahami Bioteknologi .................Sukses selalu untuk semua pembaca setia dan pemula biologigonz.blogspot.com AMDG

WUE PENJELASAN PREDIKSI UN BIOLOGI 2016 REVISI

Minimal lebih tenang karen dipersiapkan ...Semoga bermanfaat dan keluar di UN 2016  OK

WUE PENJELASAN SOAL UN BIOLOGI 2016 SERI 4

Silahkan disimak seri ke 4 penjelasan soal UN 04 ini ....Wue Terima kasih

KISI KISI SISTEMATIS UN 2016

No.	Materi Pokok	Ruang lingkup Materi	Indikator
1	Keanekaragaman gen, jenis, dan ekosistem	Keberagaman ekosistem (darat, air) berdasarkan cirri-cirinya	Menentukan jenis ekosistem berdasarkan beberapa cirri keanekaragaman biotic dan abiotik ekosistem tertentu
2	Organisme dan peranannya dalam kehidupan	Peranan eubacteria dan jamur (Bioteknologi, lingkungan, kesehatan, dll)	Disajikan spaecies eubacteri/jamur , siswa dapat menjelaskan peranannyha dalam aspek kehidupan
3	Pengelompokkan makhluk hidup	Pengelompokkan Protozoa di tingkat kelas, Algae di tingkat divisi berdasarkan gambar atau ciri-cirinya, Pengelompokkan jamur ditingkat divisi (Zygomicotina, Ascomycotina, Basidiomycotina, Deuteromycotina) dan menentukan spesies jamur berdasarkan cirri-cirinya	Disajikan gambar/deskripsi anggota protozoa/algae/jamur, menentukan takson (kelas/species)nya berdasarkan ciri-ciri yang disajikan
4	sda	Pengelompokkan Plantae (Bryophyta, Pteridophyta, Spermatophyta) di tingkat divisi, sub divisi, kelas,ordo, dan famili	Menentukan nama kelompok pada tingkatan takson tertentu berdasarkan ciri-ciri/gambar dalam salah satu divisi, kelas, ordo atau famili
5	sda	Pengelompokkan avertebrata-vertebrata: filum, kelas, ordo tertentu	Menentukan ciri utama kelompok hewan dari gambar yang disajikan pada tingkatan takson filum, kelas, atau ordo tertentu
6	Interaksi, aliran energy dalam ekosistem	Peran kedudukan komponen ekosistem, interaksi, dan aliran energy berdasarkan tingkat tropik	Menganalisis peran kedudukan organisme  tertentu dalam jaring-jaring makanan yang disajikan
7	Dampak perubahan/pencemaran lingkungan	Dampak perubahan lingkungan karena meningkatnya CO2, tumbuh pesatnya industry, penggunaan CFC, efek rumah kaca, eutrofikasi, hujan asam, iklim global, penggunaan air raksa, dll	Menjelaskan dampak perubahan lingkungan karena perbuatan manusia
8	sda	Akibat pencemaran lingkungan, seperti eutrofikasi, meningkatnya CO-CO2,  pestisida, sisa oli, hujan asam, Hg, limbah B3, pembusukan dalam air, pemupukan berlebihan.	Menjelaskan akibat pencemaran dari polutan tertentu
9	Daur biogeokimia	Peran komponen dalam daur biogeokimia: Peran tumbuhan, peran H2O), CO2, Thiobacillus, Nitrosomonas, Nitrobacter, dll	Menjelaskan peran suatu komponen dalam daur biogeokimia yang ditentukan
10	Pemecahan masalah biologi	Cara mengatasi permasalahan biologi, seperti: Mengatasi diabetes mellitus/gagal ginjal, mengetahui asal-usul anak, mengatasi katarak, mengatasi malaria, flu burung, HIV, Menghindari TBC, kebakaran hutan, myop, sesak napas pada kabut asap, perusakan	Menjelaskan cara mengatasi berbagai permasalahan biologi
11	Jaringan tumbuhan	Struktur dan fungsi epidermis, xylem-floem, bulu akar, cambium, meristem, endodermis	Menentukan struktur dan fungsi jaringan tumbuhan yang ditentukan
12	Jaringan hewan-manusia	Struktur dan fungsi jaringan saraf, otot (jantung, lurik, polos), tulang (keras, rawan), epitel (kubus, kelenjar, silendris), darah	Menentukan struktur dan fungsi jaringan hewan/manusia yang ditentukan
13	Struktur dan fungsi sistem organ, kelainan dan gangguan yang mungkin terjadi	Sistem sirkulasi. Kerja jantung dan aliran darah: systole, diastole	Menjelaskan kerja jantung dan aliran darah yang terjadi
14	Sda	Sistem sirkulasi. Pada system peredaran darah: stroke, jantung koroner, sklerosis, ambein, anemia, dll.	Menjelaskan macam gangguan /penyakit yang terjadi  pada system sirkulasi
15	Sda	Sistem pencernaan. Fungsi kerja system pencernaan secara kimiawi: usus 12 jari, pankreas, mulut, empedu, usus halus, dll	Menjelaskan proses pencernaan kimiawi dari jenis makanan tertentu pada suatu organ pencernaan
16	sda	Sistem ekskresi. Fungsi system eksresi dan gangguan yang terjadi: pembentukan urin primer, pengaruh AC, adanya protein, glukosa, reabsorbsi, dll	Menentukan gangguan/penyakit  yang terjadi pada system ekskresi
17	Sda	Sistem ekskresi. Fungsi kerja hati sebagai organ ekskresi dan pencernaan: hub. Dengan pencernaan, eksresi: perombakan sampah nitrogen, pembongkaran eritrosit, dll	Menjelaskan fungsi hati yang terkait dengan pencernaan makanan, atau ekskresi sisa metabolisme
18	Sda	Sistem regulasi. Fungsi otak: pusat pendengar, indera pembau pendengar, pusat penglihatan, dll.	Menentukan fungsi otak yang berkaitan system indera
19	Sda	Sistem Reproduksi. Siklus menstruasi: masa ovulasi, peluruhan dinding rahim, hari-hari dalam siklus, hormone yg berpengaruh, dll	Menjelaskan proses pembentukan ovum, siklus menstruasi, dan hormone-ormon yang mempengaruhinya
20	Percobaan pertumbuhan tanaman	Faktor2 luar yang mepengaruhi pertumbuhan: cahaya, nutrisi, suhu, kelembabab, dll.	Menyimpulkan pengaruh factor tertentu terhadap pertumbuhan berdasarkan data tabel/grafik berdasarkan hasil percobaan yang disajikan
21	Kerja enzim	Kinerja enzim karena pengaruh pH, suhu, sisi aktif, inhibitor, dll	Menentukan grafik yang menggambarkan mekanisme kerja enzim yang dipengaruhi factor tertentu berdasarkan penjelasan yang disajikan
22	Struktur dan fungsi organel sel	Sel hewan-tumbuhan: Macam-macam organel dan fungsinya ribosom, kromosom, nucleus, vacuola, badan golgi, dll.	Menentukan organel sel dan fungsinya dari gambar sel yang disajikan
23	Transport lewat membrane sel	Macam-macam transport lewat membrane: Transpor aktif, osmosis, difusi, dll	Disajikan percobaan osmosis/difusi siswa dapat menjelaskan proses yang terjadi dari percobaan dimaksud
24	Kerja enzim	Hasil kerja enzim yang dipengaruhi pH, suhu, konsentrasi substratm konsentrasi enzim, dll	Menjelaskan mekanisme suatu factor dalam mempengaruhi kerja enzim
25	Respirasi aeron-anaerob	Hasil-hasil dari perubahan tahapan respirasi aerob: glikolisis, dekarboksilasi, siklus krebs, dan transport electron. Hasil-hasil dan tahapan perubahan dari fermentasi asam laktat, alcohol, asetat, dll	Menjelaskan proses katabolisme karbohidrat (aerob-anaerob)
26	Fotosintesis	Proses dan hasil tahapan reaksi terang dan reaksi gelap	Menjelaskan proses anabolisme karbohidrat pada tumbuhan hijau (fotosintesis)
27	Metabolisme karbohidrat, protein, dan lemak	Keterkaitan metabolime karbohidrat, lemak, dan protein dalam glikolisis, dekarboksilasi, siklus krebs, dan transport elektron	Menjelaskan keterkaitan proses metabolism karbohidrat, lemak, dan protein
28	Struktur DNA, RNA, dan kromosom	Susunan struktur nukleotida DNA, RNA (jumlah nukleotida, susunan nukleotida, struktur basa, ikatan hydrogen, dll), dan kromosom	Mengidentifikasi ususnan nukleotida DNA, RNA
29	Sintesis protein	Tahapan proses perubahan dari sintesis protein mulai dari transkripsi sampai terbentuknya polimer peptide (polipeptida)	Menjelaskan proses sintesis protein
30	Reproduksi sel	Perubahan fase pembelahan mitosis, meiosis, dan gametogenesis	Mengidentifikasi tahap=tahap pembelahan mitosis/meiosis/gametogenesis
31	Pewarisan sifat Menurut Hukum Mendel	Pewarisan sifat melalui persilangan monohibrida dan dihibrida	Mengintepretasi prinsip hereditas dalam pewarisan sifat berdasarkan persilangan hukum Mendel
32	Penyimpangan semu hukum Mendel	Pewarisan  sifat akibat penyimpangan semu hokum Mendel, sl: atavisme, epistasis-hipostasis, kriptomeri, polimeri	Mengintepretasi hasil persilangan pada peristiwa penyimpangan semu hokum Mendel
33	Pewarisan cacat/penyakit meurun pada manusia	Petasilsilah pewarisan cacat/penyakit menurun pada manusia: albino, hemofili, butawarna, anodonsia, golongan darah	Memprediksi sifat keturunan bila diketahui satu/kedua orangtua menderita/karier cacat/penyakit menurun dari petasilsilah yang disajikan
34	Teori asal-usul kehidupan dan evolusi dengan bukti-bukti petunjuknya	Percobaan membuktikan asal-usul kehidupan (biogenesis: Redi, Spallanzani, Louis Pasteur -teori evolusi kimia: Harold-urey, Oparin, Nedham), Teori evolusi organic dan bukti-bukti yang ditunjukkan oleh berbagai ahli: Darwin, Wallace, Lamarck, weismann	Menjelaskan salah satu teori asal-usul kehidupan/evolusi organic melalui peristiwa/fakta yang mendukung teori evolusi  tersebut
35	Mekanisme evolusi	Mekanisme evolusi menuju terbentuknya spsesies baru: adaptasi, seleksi alam, mutasi, rekombinasi, radiasi adaptif, Hk. Hardy Weinberg	Mengidentifikasi factor-faktor yang mendorong terjadinya evolusi sampai terbentuknya spesies baru
36	Berbagai pandangan teori evolusi	Kelebihan-kekurangan/kelemahan dari berbagai pandangan para ahli evolusi masa Darwin dan sesudah Darwin	Mendeskripsikan kelemahan-kelemahan teori evolusi yang pernah ada
37	Bioteknologi  konvensional dan modern	Pengertian bioteknologi, prinsip dasar bioteknologi konvensional-modern, dan teknologi yang dikembangkan	Menentukan prinsip dasar dari salah satu jenis bioteknologi
38	Pemanfaatan bioteknologi dengan berbagai teknik	Contoh-contoh produk bioteknologi yang dikembangkan dengan berbagai teknik di berbagai bidang (kesehatan, pangan, lingkungan, pertanian, pertambangan, dll)	Memberikan contoh hasil biotek dalam bidang tertentu (kesehatan, pertanian, pangan, lingkungan, dll)
39	sda	Contoh-contoh masalah bioteknologi yang diselesaikan dengan berbagai teknik dasar bioteknologi yang sudah dikembangkan	Disajikan permasalahan yang terjadi pada lingkungan hidup, siswa dapat menganalisis jenis biotek yang dapat digunakan untuk menyelesaikan masalah tersebut (misal krisis pangan, mengatasi diabetes, dll)
40	Dampak Pemanfaatan Bioteknologi	Dampak penggunaan bioteknologi diberbagai bidang (pangan, pertanian, kesehatan, lingkungan, dll)	Menjelaskan dampak positif/negative penggunaan hasil bioteknologi