Silahkan berlatih untuk menyongsong UN 2016 ini semoga membantu mengantisipasi jebakan yang sering muncul di SOAL ....semoga bermanfaat . AMDG
1. Saat praktikum dengan materi jamur, sekelompok siswa mengamati tempe yang sudah jadi Terlihat kenampakan Jamur yang ditemukan memiliki ciri – ciri hifanya tidak bersekat, tidak memiliki tubuh buah dan reproduksi vegetatif berupa sporangium dan sexualnya dengan konjugasi , multicellulair . Jamur tersebut dimasukkan dalam divisio ...
1. Saat praktikum dengan materi jamur, sekelompok siswa mengamati tempe yang sudah jadi Terlihat kenampakan Jamur yang ditemukan memiliki ciri – ciri hifanya tidak bersekat, tidak memiliki tubuh buah dan reproduksi vegetatif berupa sporangium dan sexualnya dengan konjugasi , multicellulair . Jamur tersebut dimasukkan dalam divisio ...
A. Oomycota
B. Ascomycota
C. Zygomycota
D. Deuteromycota
E. Basidiomycota
2. Perhatikan gambar kelompok kingdom Protista berikut !
Berdasarkan ciri – cirinya,
Protista yang ditunjuk pada nomor 4,2 dan 5 secara berurutan termasuk
kelompok ... .
A. Rhyzopoda, Ciliata, dan Mastigophora
B. Flagelata, Ciliata, dan Rhizopoda
C. Ciliata, Rhizopoda, dan Flagelata
D. Flagelata, Mastigophora, dan Euglenophyta
E. Rhizopida, Psedopodia, dan Ciliata
3. Sebuah tanaman mempunyai ciri – ciri : batang keras, berkambium
dan bercabang, daun bertulang menyirip, akar tunggang dan bunga dengan mahkota berjumlah 8. dan Pembuluh angkutnya bertipa kolateral terbuka Tanaman
tersebut termasuk kelompok ... .
A. Dikotil
B. Monokotil
C. Angiospermae
D. Gymnospermae
E. Spermatophyta
4. Perhatikan gambar hewan invertebrata berikut!
Hewan – hewan yang terdapat pada
gambar dikelompokkan pada satu kelompok yang sama karena mempunyai ciri yang
sama. Dasar pengelompokkannya adalah ... .
A. permukaan tubuh berduri
B. jumlah alat gerak
C. tubuh berpori
D. tubuh beruas
E. tubuh lunak
5. Siswa kelas X mendapat tugas untuk mengamati tipe – tipe ekosistem
yang ada di dunia. Dari penelusurannya ditemukan ekosistem dengan ciri sebagai
berikut:
- vegetasinya beragam termasuk tumbuhan paku dan anggrek
- tumbuhan mempunyai kanopi yang lebar
- terdapat 2 musim berupa musim makro dan mikro
- terdapat berbagai jenis serangga, burung, monyet, harimau
Berdasarkan cirinya maka
ekosistem tersebut termasuk dalam ... .
A. hutan hujan tropis
B. padang rumput
C. hutan gugur
D. savana
E. gurun
6. Kebakaran hutan di Riau dan Kalimantan selain menyebabkan gangguan
pada sistem pernapasan manusia juga mengakibatkan terakumulasinya CO2 di udara.
Hal ini menyebabkan terjadinya … .
A. hujan asam
B. eutrofikasi
C. pemanasan global
D. penurunan suhu bumi
E. penipisan lapisan ozon
7. Penggunaan senyawa ChloroFluoroCarb0ns pada pengharum ruangan dan lemari es secara
terus – menerus dapat menyebabkan perubahan lingkungan yang sangat mencemaskan
bagi ekosistem permukaan bumi. Kecemasan ini terjadi karena senyawa CFC dapat
... .
A. menaikkan suhu lingkungan
B. menurunkan suhu lingkungan
C. mengikat karbondioksida di udara
D. membunuh organisme yang bermanfaat
E. menipiskan lapisan ozon
filter ultra violet
8. Tumbuhan menyerap sulfur dalam bentuk sulfat (SO4) melalui daur
biogeokimia. Proses ini dibantu oleh bakteri diantaranya Thiobacillus yang
berfungsi dalam … .
A. mereduksi sulfur menjadi H2S
B. mereduksi sulfat menjadi sulfida
C. mereduksi sulfur menjadi sulfat
D. mengoksidasi sulfur menjadi sulfat
E. mengoksidasi sulfida menjadi sulfur
9. Meningkatnya volume kendaraan di kota besar mengakibatkan
peningkatan polusi udara. Cara yang dapat dilakukan untuk mengurangi polusi
tersebut adalah … .
A. melakukan penghijauan
B. membuat monorel di kota besar
C. menanam pohon disetiap ruas jalan
D. lebih sering mengadakan car free day
E. membuat undang – undang tentang polusi
10. Perhatikan penampang akar tumbuhan berikut!
A. epidermis, untuk melindungi jaringan didalamnya
B. kolenkim, untuk menyokong tubuh tumbuhan
C. xylem, untuk mengangkut air
D. meristem apikal, untuk memperpanjang akar
E. meristem lateral, untuk memperbesar diameter akar
11. Perhatikan gambar jaringan epitel berikut!
Jaringan epitel tersebut
berfungsi untuk … .
A. difusi pada alveolus
B. proteksi pada rongga hidung
C. penyerapan nutrisi di usus dan sekresi
D. sekresi dan absorpsi pada kelenjar keringat
E. sekresi dan pergerakan pada laring dan faring
12. Perhatikan gambar jantung berikut!
Bagian yang dilalui oleh aliran
darah yang kaya O2 ditunjukkan oleh nomor ... .
A. 1 dan 2
B. 2 dan 3
C. 4 dan 5
D. 4 dan 6
E. 5 dan 6
13. Seorang siswa merasa tubuhnya selalu lemah, letih, lesu dan tampak
pucat. Setelah dilakukan uji laboratorium, kadar Hb di dalam darahnya sangat
rendah. Siswa tersebut didiagnose menderita … .
A. anemia
B. embolus
C. thrombus
D. leukemia
E. hemophilia
14. Gambar sistem organ pencernaan manusia !.
Proses pencernaan secara kimiawi
dengan bantuan enzim amilase dan enzim pepsin secara berurutan terjadi pada
organ … .
A. W dan X
B. X dan W
C. Y dan X
D. Y dan Z
E. Z dan W
15. Perhatikan gambar alat ekskresi berikut ini!
Nama dan fungsi organ yang
ditunjukkan oleh X adalah … .
A. glomerulus, filtrasi plasma darah
B. tubulus kolektivus, mengumpulkan urine
C. tubulus distal, menyerap zat yang masih berguna
D. kapsul Bowman, menyerap zat yang masih berguna
E. tubulus kontortus proksimal, reabsorbsi zat – zat yang dibutuhkan
16. Tempat perombakan sel darah merah yang rusak menjadi empedu adalah
di ... .
A. kulit
B. ginjal
C. paru – paru
D. usus
E. hati
17. Perhatikan gambar otak manusia!
A. pengontrol denyut jantung
B. pengatur suhu tubuh
C. pusat keseimbangan
D. penyimpan ingatan
E. pusat kecerdasan
18. Perhatikan proses mekanisme menstruasi berikut!
Hormon yang memacu proses
pembentukan sel ovum pada (X) dan hormon
yang berperan pada peristiwa (Y), secara berturut – turut adalah ... .
A. FSH dan LH
B. LH dan FSH
C. FSH dan estrogen
D. FSH dan progesteron
E. Progesteron dan estrogen
19. Perhatikan grafik pertumbuhan kecambah kacang hijau selama 7 hari!
A. 1 sampai 2
B. 1 sampai 3
C. 2 sampai 4
D. 3 sampai 5
E. 4 sampai 7
20. Kecepatan reaksi enzimatis dipengaruhi beberapa faktor. Grafik berikut menunjukkan hubungan antara kecepatan reaksi dan faktor yang mempengaruhi kerja enzim.
A. enzim bekerja baik pada suasana asam
B. kerja enzim tidak selalu dipengaruhi oleh pH
C. pada pH>10 enzim masih bekerja dengan baik
D. enzim bekerja secara optimal pada pH optimum
E. enzim yang berbeda mempunyai pH optimum yang berbeda
21. Perhatikan gambar sel tumbuhan berikut!
Nama dan fungsi organel yang
berlabel X adalah ... .
A. vakuola, menyimpan cadangan makanan
B. kloroplas, berlangsungnya sintesis protein
C. kloroplas, berperan dalam proses fotosintesis
D. mitokondria, berperan dalam proses fotosintesis
E. mitokondria, berfungsi untuk menghasilkan energi
22. Perhatikan skema berikut !
Hasil percobaan transport zat
melalui membrane itu terjadi karena adanya perpindahan air dari larutan … .
A. hipertonis ke hipotonis
B. hipotonis ke hipertonis
C. hipotonis ke isotonis
D. hipertonis ke isotonis
E. isotonis ke hipotonis
23. Salah satu faktor yang mempengaruhi kerja enzim katalase adalah
pH.
Grafik yang benar untuk
menggambarkan hubungan aktivitas enzim katalase
dan pH adalah ….
24. Siklus Krebs merupakan tahapan dari respirasi aerob. Tempat terjadi dan
hasil siklus Krebs
adalah … .
A. matrik mitokondria dan 2 ATP, 2 FADH2, dan 6 NADH2
B. membran dalam dan 2 ATP, 2
FADH2, dan 8 NADH2
C. sitoplasma dan 2 ATP, 1 piruvat, dan 2 NADH2
D. matrik mitokondria dan 4 ATP, 2 piruvat, 2 NADH2
E. membran luar mitokondria, 2 ATP, 2 FADH2, dan 8 NADH2
25. Perhatikan gambar berikut :
Peristiwa fotosintesis yang
terjadi pada bagian X adalah … .
A. fotolisis yang menghasilkan glukosa dan O2
B. reaksi gelap yang menghasilkan glukosa dan CO2
C. fotolisis yang menghasilkan oksigen dan NADPH
D. reaksi terang yang menghasilkan ATP, NADPH, O2
E. fotofosforilasi yang menghasilkan ADP dan NADPH
26. Senyawa kimia yang dihasilkan oleh katabolisme karbohidrat, lemak
dan protein yang selanjutnya memasuki rangkaian reaksi dalam siklus Krebs
adalah … .
A. asam sitrat
B. asetil KoA
C. asam piruvat
D. asam oksaloasetat
E. gliseraldehid – 3P
27. DNA terdapat di dalam kromosom dalam inti sel. Salah satu fungsi
utama dari DNA adalah … .
A. mengendalikan sintesis protein
B. melakukan perombakan protein
C. pengendalian sintesis senyawa – senyawa organik
D. melakukan perombakan karbohidrat
E. menterjemahkan kode genetic
28. Perhatikan diagram proses sintesis protein berikut.
Bagian yang berlabel 1 dan 2
adalah proses … .
A. replikasi dan transkripsi
B. replikasi dan translasi
C. translasi dan replikasi
D. transkripsi dan translasi
E. transkripsi dan replikasi
29. Perhatikan tahapan mitosis pada gambar berikut!
Tahapan sebelum gambar tersebut
dan perubahan yang terjadi adalah … .
A. metaphase, sentromer terikat spindle dan bergerak menuju kutub
pembelahan
B. anaphase, benang spindle menarik kromosom menuju kutub berlawanan
C. telofase, terbentuk inti sel kembali dan sitokinesis di ekuator sel
D. profase, sentriol membentuk spindle untuk mengikat kromosom di
sentromer
E. diakinesis, kromosom memendek dan mengganda membentuk kromatid
30. Prinsip dasar bioteknologi pengolahan produk – produk makanan seperti pada gambar
Produk produk yang terlihat pada gambar diatas dilakukan melalui cara dan proses … .
Produk produk yang terlihat pada gambar diatas dilakukan melalui cara dan proses … .
A. konvensional dengan reaksi – reaksi aerob
B. konvensional dengan memanfaatkan plasmid
C. konvensional dengan fermentasi katabolik
D. modern dengan merekayasa peleburan plasma
E. modern dengan reaksi – reaksi anaerob
31. Perhatikan gambar berikut ini
Bioteknologi pembuatan produk diatasa secara masal dengan bantuan vektor Escherichia coli untuk mengobati penderita diabetes mellitus dilakukan dengan teknik … .
Bioteknologi pembuatan produk diatasa secara masal dengan bantuan vektor Escherichia coli untuk mengobati penderita diabetes mellitus dilakukan dengan teknik … .
A. Fermentasi
B. Hibridoma
C. Kultur jaringan
D. Transplantasi inti
E. DNA rekombinan
32. Berikut ini salah satu proses rekayasa genetika:
Proses tersebut membentuk
kesatuan tunggal yang mengandung sifat – sifat kedua sel induk, produk yang
dihasilkan adalah ... .
A. kultur sel
B. antibodi monoklonal
C. fermentasi zat – zat antibodi
D. pemisahan zat – zat antibiotik
E. produksi protein sel tunggal
33. Salah satu dampak negatif yang mungkin terjadi dari perkembangan
bioteknologi terhadap kehidupan manusia adalah … .
A. terbentuknya jenis tumbuhan yang dapat menghasilkan zat anti hama
B. diperoleh bibit unggul yang sesuai dengan kondisi lahan yang tersedia
C. diperoleh mikroorganisme yang dapat menghasilkan interferon manusia
D. ditemukannya jenis antibodi monoclonal untuk mengatasi penyakit
tertentu
E. ditemukannya tanaman transgenik yang dapat menimbulkan alergi pada
orang tertentu
34. Pada tanaman semangka bentuk buah bulat (B) dominan terhadap buah
lonjong (b) dan warna kulit buah hijau (H) dominan terhadap kulit buah bergaris
– garis. Tanaman semangka bentuk buah bulat warna hijau heterozigot (BbHh)
melakukan penyerbukan sendiri . Keturunan yang berfenotip bentuk buah bulat
kulit bergaris – garis adalah… .
A. 100 %
B. 75 %
C. 56,25 %
D. 25 %
E. 18,75 %
35. Diagram persilangan
P1 AAbb
X aaBB
(merah) (putih)
Gamet : Ab aB
F1 AaBb
(ungu)
Jika diantara F1 disilangkan
sesamanya, prosentase keturunan F2 yang memiliki fenotip bunga berwarna ungu
sebanyak … .
A. 75 %
B. 56,25 %
C. 25 %
D. 18,65 %
E. 6,25 %
36. Perhatikan peta pedigree berikut !
Genotipe parental A dan B adalah
… .
A. X*Y dan XX
B. XY dan X*X
C. X*Y dan X*X
D. X*Y dan X*X*
E. XY dan X*X*
37. Perhatikan gambar berikut.
A. tabung a tidak ada belatung karena tertutup
B. tabung b banyak belatung karena terbuka
C. belatung berasal dari udara yang terkontaminasi
D. belatung berasal dari daging membusuk
E. belatung tumbuh dari daging yang disinggahi lalat
38. Pendapat Darwin tentang asal mula nenek moyang jerapah berbeda
dengan pendapat Lamarck.
Faktor penyebab yang mendukung pendapat Darwin tentang jerapah yang ada sekarang adalah … .
Faktor penyebab yang mendukung pendapat Darwin tentang jerapah yang ada sekarang adalah … .
A. adaptasi
B. seleksi alam
C. isolasi geografis
D. jenis makanan
E. perubahan lingkungan
39. Varietas tanaman yang dibudidayakan petani sangat beraneka ragam
dalam waktu yang lama varietas – varietas tersebut dapat berkembang menjadi
spesies yang lain. Faktor yang menyebabkan terjadinya hal tersebut adalah … .
A. hibridisasi dan seleksi
B. rekombinasi dan mutasi
C. domestikasi dan mutasi
D. poliploidi dan seleksi
E. adaptasi dan hibridisasi
40. Evolusi merupakan peristiwa perubahan yang dipengaruhi oleh beberapa
faktor seperti … .
A. seleksi alam dan perbandingan homologi
B. perbandingan biokimia dan mutasi gen
C. adanya fosil dan petunjuk embriologi
D. variasi genetik dan penemuan fosil
E. mutasi genetik dan seleksi alam
JAWAB
1.
|
C
|
11.
|
A
|
21.
|
E
|
31.
|
E
|
2.
|
B
|
12.
|
D
|
22.
|
A
|
32.
|
B
|
3.
|
A
|
13.
|
A
|
23.
|
D
|
33.
|
E
|
4.
|
D
|
14.
|
B
|
24.
|
A
|
34.
|
E
|
5.
|
A
|
15.
|
A
|
25.
|
D
|
35.
|
B
|
6.
|
C
|
16.
|
E
|
26.
|
B
|
36.
|
C
|
7.
|
E
|
17.
|
C
|
27.
|
A
|
37.
|
E
|
8.
|
D
|
18.
|
D
|
28.
|
D
|
38.
|
B
|
9.
|
A
|
19.
|
E
|
29.
|
D
|
39.
|
A
|
10.
|
D
|
20.
|
E
|
30.
|
C
|
40.
|
E
|