GEJALA ALAM BIOTIK DAN
ABIOTIK
- Menjelaskan pengertian komponen biotik
- Menyebutkan beberapa contoh dari komponen biotik.
- Menjelaskan pengertian komponen abiotik.
- Menyebutkan beberapa contoh dari komponen abiotik.
- Menjelaskan gejala alam biotik yang biasa ditemui dalam kehidupan sehari-hari.
- Menjelaskan gejala alam abiotik yang biasa ditemui dalam kehidupan sehari-hari.
MIKROSKOP
- Menyebutkan nama bagian-bagian mikroskop.
- Menunjukkan nama bagian-bagian mikroskop.
- Menjelaskan fungsi bagian-bagian mikroskop.
- Menggunakan mikroskop dengan benar.
- Menyebutkan nama bentuk sayatan.
- Membuat sayatan (melintang dan membujur).
- Membuat preparat basah.
- Membuka penutup tubuh hewan.
- Mengoleksi makhluk hidup
- Menjelaskan cara mengawetkan hewan dan tumbuhan.
KERJA LABORATORIUM
- Menjelaskan fungsi dari laboratorium
- Mengetahui peraturan yang harus ditaati ketika berada di dalam laboratorium.
- Mengetahui cara membawa dan menggunakan alat demi untuk keselamatan.
- Menyebutkan bahan-bahan kimia di dalam laboratorium yang berbahaya bagi kesehatan.
- Menjelaskan cara menyimpan dan mengambil bahan-bahan kimia yang ada di dalam laboratorium.
- Mengidentifikasi simbol-simbol dan alat-alat yang ada di dalam laboratorium.
- Menjelaskan arti simbol-simbol dalam bahan kimia.
CIRI CIRI MAHKLUK HIDUP
- Menjelaskan perbedaan makhluk hidup dan makhluk tak hidup.
- Menyebutkan ciri-ciri makhluk tak hidup.
- Mengetahui reaksi tumbuhan terhadap rangsangan.
- Menentukan ciri-ciri makhluk hidup berdasarkan pengamatan.
- Membuat laporan ciri-ciri makhluk hidup berdasar hasil observasi.
- Menjelaskan perbedaan antara hewan dan tumbuhan.
KLASIFIKASI MAHKLUK HIDUP
1.
Menjelaskan
tujuan klasifikasi makhluk hidup.
2.
Menjelaskan
dasar klasifikasi makhluk hidup.
3.
Mengelompokkan
hewan berdasarkan bentuk luar tubuh sebagai dasar klasifikasi.
4.
Mengetahui
klasifikasi makhluk hidup menurut Carolus Linnaeus.
5.
Mengetahui
sistem klasifikasi 5 kingdom.
6.
Menuliskan
nama ilmiah makhluk hidup.
7.
Menjelaskan
tujuan kunci determinasi.
SISTEM ORGANISASI KEDIPUPAN
1.
Menjelaskan
pengertian sel.
2.
Menjelaskan
bagian-bagian sel.
3.
Membedakan
sel tumbuhan dan sel hewan.
4.
Mengamati bagian-bagian
sel tumbuhan dan sel hewan.
5.
Menjelaskan
pengertian jaringan.
6.
Menyebutkan
macam-macam jaringan pada vertebrata dan manusia.
7.
Menyebutkan
macam-macam jaringan pada tumbuhan.
8.
Mengenal
jaringan-jaringan yang terdapat pada tumbuhan.
9.
Menjelaskan
fungsi dari macam-macam jaringan.
10. Menjelaskan pengertian organ.
11. Menyebutkan macam-macam organ pada vertebrata dan
manusia.
12. Menyebutkan macam-macam organ pada tumbuhan.
13. Menjelaskan fungsi dari macam-macam organ.
14. Menjelaskan pengertian sistem organ.
15. Menyebutkan berbagai sistem organ pada vertebrata dan
manusia.
16. Menyebutkan macam-macam sistem organ pada tumbuhan.
17. Menjelaskan fungsi dari macam-macam sistem organ.
18. Menjelaskan hubungan antara sel, jaringan, organ dan
sistem organ penyusun tubuh
EKOSISTEM
1.
Menjelaskan pengertian ekosistem.
2.
Menjelaskan satuan makhluk hidup dalam ekosistem.
3.
Menyebutkan macam-macam ekosistem.
4.
Menjelaskan komponen-komponen ekosistem.
5.
Membedakan organisme autrotof dan organisme heterotof.
6.
Membedakan organisme herbivora, karnivora dan
omnivora.
7.
Menjelaskan hubungan saling ketergantungan antara
komponen biotik dan komponen abiotik.
8.
Menjelaskan saling ketergantungan antara produsen,
konsumen dan pengurai.
9.
Menjelaskan pengertian rantai makanan, jaring-jaring
makanan dan piramida makanan.
10.
Membuat jaring-jaring makanan yang terbentuk dari
sekumpulan rantai makanan.
11.
Menjelaskan pengertian arus energi.
12.
Menjelaskan siklus materi.
13.
Menyebutkan pola interaksi organisme.
14.
Membedakan simbiosis mutualisme, simbiosis parasitisme
dan simbiosis komensalisme.
KEANEKARAGAMAN MAHKLUK HIDUP DAN PELESTARIANNYA
1.
Menyebutkan
makhluk hidup berdasarkan sistem klasifikasi 5 kingdom.
2.
Menyebutkan
makhluk hidup yang tergolong kingdom monera.
3.
Menjelaskan
klasifikasi, ciri-ciri dan contoh makhluk hidup yang tergolong kingdom monera.
4.
Menyebutkan
makhluk hidup yang tergolong kingdom protista.
5.
Menjelaskan klasifikasi, ciri-ciri dan contoh makhluk
hidup yang tergolong kingdom protista.
6.
Menyebutkan
makhluk hidup yang tergolong kingdom jamur (fungi).
7.
Menjelaskan
klasifikasi, ciri-ciri dan contoh makhluk hidup yang tergolong kingdom jamur (fungi).
8.
Menyebutkan
makhluk hidup yang tergolong kingdom tumbuhan (plantae).
9.
Menjelaskan
klasifikasi, ciri-ciri, dan contoh lumut.
10. Menjelaskan klasifikasi, ciri-ciri, dan contoh
tumbuhan paku.
11. Membedakan lumut (bryophyta) dan tumbuhan paku
(pterydophyta).
12. Menjelaskan klasifikasi, ciri-ciri, dan contoh
tumbuhan berbiji terbuka (gymnospermae).
13. Menjelaskan klasifikasi, ciri-ciri, dan contoh
tumbuhan berbiji tertutup (angiospermae).
14. Membedakan tumbuhan berbiji terbuka (gymnospermae) dan
tumbuhan berbiji tertutup (angiospermae).
15. Menjelaskan klasifikasi, ciri-ciri, dan contoh
tumbuhan berkeping satu (monocotyledoneae).
16. Menjelaskan klasifikasi, ciri-ciri, dan contoh
tumbuhan berkeping dua (dicotyledoneae).
17. Membedakan tumbuhan berkeping satu (monocotyledoneae)
dan tumbuhan berkeping dua
(dicotyledoneae).
18. Menjelaskan klasifikasi, ciri-ciri, dan contoh hewan
tidak bertulang belakang (invertebrata).
19. Menjelaskan klasifikasi, ciri-ciri, dan contoh hewan
bertulang belakang (vertebrata).
20. Membedakan kelompok hewan tidak bertulang belakang
(invertebrata) dan kelompok hewan bertulang belakang (vertebrata).
21. Menjelaskan pengertian sumber daya alam hayati.
22. Menyebutkan beberapa jenis tumbuhan yang telah langka
di Indonesia.
23. Menyebutkan beberapa jenis hewan yang telah langka di
Indonesia.
24. Membedakan cagar alam dan suaka margasatwa.
25. Membedakan taman nasional, taman wisata dan taman
laut.
KEPADATAN PENDUDUK DAN DAMPAKNYA
1.
Menjelaskan
pengertian penduduk.
2.
Menjelaskan
akibat kepadatan populasi manusia.
3.
Menyebutkan
syarat-syarat air bersih.
4.
Menjelaskan
hubungan antara populasi penduduk dengan kebutuhan air bersih.
5.
Menjelaskan
pengertian udara bersih.
6.
Menjelaskan
hubungan antara populasi penduduk dengan kebutuhan udara bersih.
7.
Menyebutkan
dampak ketidakseimbangan antara bertambahnya penduduk dengan bertambahnya
produksi pangan.
8.
Menjelaskan
dampak peningkatan populasi manusia terhadap ketersediaan lahan.
9.
Menjelaskan
pengaruh meningkatnya populasi penduduk terhadap kerusakan lingkungan.
10. Menjelaskan dampak kepadatan penduduk terhadap
pencemaran lingkungan.
11. Menjelaskan dampak kepadatan penduduk terhadap
terbatasnya ruang gerak.
PENCEMARAN LINGKUNGAN
1.
Menjelaskan
pengertian pencemaran lingkungan.
2.
Menyebutkan
ciri-ciri lingkungan alami.
3.
Menyebutkan
ciri-ciri lingkungan tercemar.
4.
Membedakan
lingkungan alami dan lingkungan tercemar
5.
Menyebutkan
sumber-sumber pencemaran lingkungan.
6.
Menjelaskan
pengertian pencemaran air.
7.
Menjelaskan
sumber-sumber pencemaran air.
8.
Menjelaskan
pengertian pencemaran udara.
9.
Menyebutkan
bahan-bahan pencemar udara.
10. Menjelaskan pengertian pencemaran tanah.
11. Menjelaskan akibat yang ditimbulkan oleh pencemaran
tanah.
12. Menjelaskan pengertian pencemaran suara.
13. Menyebutkan sumber-sumber pencemaran suara.
14. Menjelaskan akibat pencemaran terhadap makhluk hidup
secara global.
15. Menjelaskan kegunaan hutan hujan tropis.
16. Menjelaskan kerugian akibat penebangan hutan.
17. Menjelaskan usaha-usaha mencegah dan mengatasi
pencemaran.
18. Menjelaskan usaha-usaha mencegah dan mengatasi kerusakan
lingkungan akibat penebangan hutan.
SOAL
SOAL
KINERJA ILMIAH
1. Bagian mikroskop yang
berfungsi sebagai penghubung lensa obyektif dengan lensa okuler adalah….
A. diafragma
B. revolver
C. Kodensator
D. tubus
2. Cahaya terang namun
bayangan tidak jelas. Supaya bayangan jelas yang dilakukan adalah ….
A. memutar makrometer
B. mengatur kodensator
C. putar makrometer
D. mengatur sinar
3. Salah satu ciri makhluk
hidup yang berfungsi untuk melestarikan jenisnya adalah ….
A. reproduksi
B. bergerak
C. bernafas
D. tumbuh
4. Tumbuhan putri malu
akan menutup daunnya pada saat disentuh. Hal ini menunjukkan bahwa tumbuhan….
A. dapat bereaksi
B. dapat beradaptasi
C. dapat bergerak
D. dapat peka terhadap
rangsang
5. Bagian mikroskop yang
berfungsi untuk memperbesar bayangan obyek adalah ….
A. lensa okuler dan
obyektif
B. lensa okuler dan tubus
C. lensa obyektif dan
tubus
D. lensa okuler dan cermin
6. Salah satu peraturan
laboratorium adalah ….
A. buanglah zat komia yang
telah lama dan tak berlabel
B. bila selaesai kegiatan
kembalikan alat–alat pada tempatnya
C. lakukan kegiatan di
laboratorium dengan beramai–ramai
D. simpanlah zat kimia di
tempat yang tinggi
7. Pertolongan pertama
bila kulit terkena percikan asam klorida adalah ….
A. olesi dengan salep
B. balut luka dengan
pembalut
C. beri betadine
D. bilas air
sebanyak–banyaknya
8. Suatu hipotesa dapat
disusun bila seseorang melakukan ….
A. eksperimen
B. mengumpulkan data
C. merumuskan masalah
D. menarik kesimpulan
9. Sikap di bawah ini yang
termasuk sikap ilmiah adalah ….
A. menyesuaikan data hasil
eksperimen dengan data secara teoritis
B. melaporkan data
sebenarnya sebagai hasil eksperimen
C. mengubah data agar
lebih sesuai dengan hasil yang sebenarnya
D. memanipulasi data agar
hasilnya baik
10. Pernyataan di bawah
ini yang termasuk data kualitatif adalah ….
A. beratnya 50 kg
B. permukaannya licin
C. Tingginya mencapai 10 m
D. diameternya 14 cm
11. Daun tumbuhan paku
yang dapat menghasilkan spora disebut daun yang …
A. Steril
B.hidup
C. Besar
D. fertile
12. Tumbuhan paku dapat
hidup melekat pada pohon lain. Cara hidup seperti ini disebut …
A. Epifit
B. saprofit
C. Parasit
D. inang
13. Berikut ini termasuk
dalam kelompok tumbuhan tidak berpembuluh kecuali…
A. Ganggang
B. tumbuhan
paku
C. Lumut
D. jamur
14. Benang-benang halus
berwarna putih yang terdapat pada cendawan adalah …
A. spora C. sporangaium
B. rizoid D. hifa
15. Kelompok tumbuhan biji
terbuka adalah …
A. kacang tanah, jagung,
jambu mete
B. pakis haji, mlinjo,
pinus
C. kacang tanah, mlinjo,
pinus
D. pakis haji, jambu mete,
jagung
16. Pembuahan biji terbuka
yang umumnya dijadikan tanaman hias adalah …
A. pakis haji
B. mlinjo
C. tusam
D. dammar
17. Kerangka hewan berpori
dapat dimanfaatkan untuk ….
A. penggosok pakaian
B.
spons mandi
C. pengosok kulit
D. vas
bunga
18. Burung termasuk hewan
berdarah panas, artinya ….
A. suhu tubuh mengikuti
suhu lingkungan
B. suhu tubuh lebih tinggi
dari suhu lingkungan
C. meskipun suhu
lingkungan berubah, suhu tubuhnya tetap
D. mempunyai kemampuan
adaptasi terhadap lingkungan
19. Diantara hewan berikut
yang rangkanya berupa rangka dalam adalah ….
A. belalang dan kupu-kupu
B. lebah dan labah-labah
C. katak dan kadal
D. kumbang dan kala
20. Pada waktu terbang
burung lebih efektif bernafas dengan menggunakan ….
A. paru-paru buku
B.
insang dan paru-paru
C. pundi-pundi hawa
D.
paru buku dan pundi hawa
21. Rhizopoda adalah hewan
bersel satu yang bergerak dengan .…
A. kaki semu
B. kaki
tabung
C. bulu getar
D. bulu
cambuk
22. Cacing yang dapat
dimakan manusia adalah ….
A. Planaria dan Palolo
B.
Palolo dan Wawo
C. Palolo da Filaria
D.
Wawo dan Filaria
23. Proses pernafasan pada
organisme disebut .…
A. ekspirasi
B. inpirasi
C. respirasi
D. ekresi
24. Alat pernafasan yang
sesuai adalah .…
A. ikan trakea
B. burung
paru–paru
C. katak insang
D. tikus
trakea
25. Alat gerak ikan adalah
.…
A. insang
B. kaki
C. Sirip
D. badan
26. Jika tumbuhan putri
malu disentuh daun akan mengatup maka tumbuhan ini melakukan .…
A. ekskresi
B. iritabilita
C. respirasi
D. reproduksi
27. Tumbuhan hijau
mendapatkan makanan dari ….
A. orang lain C. hewan
lain
B. tumbuhan lain D. memask
sendiri
28. Proses bertambah besar
dan tidak dapat kembali ke semula disebut ….
A. pertumbuhan
B.
berkembangbiak
C. perkembangan
D.
regulasi
29. Bakteri dalam
ekosistem berperan sebagai….
A. produsen
B. pengurai
C. ponsumen
D. abiotik
30. Tumbuhan hijau yang
tergolong autotrof, sebab ….
A. dapat membuat makanan
sendiri
B. tidak dapat membuat
makanan sendiri
C. hidup menempel pada
makhluk hidup lain
D. hidup menagambil
makanan makhluk hidup lain
31. Tumbuhan heterotrof
adalah ….
A. anggrek
B. lumut
C. jamur
D. paku
32. Dalam sutu ekosistem
terdapat tikus, kucing, rumput, jamur, bakteri. Organisme yang sangat
tergantung pada konsumen adalah ….
A. tikus, kucing
B.
rumput, jamur
C. kucing, rumput
D.
jamur, bakteri
33. Berikut ini
perpindahan energi yang benar adalah ….
A. matahari – herbivora -
karnivora – omnivore
B. matahari – produsen -
konsumen I – konsumen II
C. produsen – karnivora –
herbivora – matahari
D. produsen – matahari –
konsumen – produsen
34. Prediksi penyebab
munculnya penyakit kolera pada populasi penduduk yang padat dan ….
A. tersedia makanan yng
terbatas
B. tempat tinggal yang
terbatas
C. udara bersih terbatas
D. air bersih yang
terbatas
35. Salah satu sumber
pencemaran tanah adalah ….
A. sampah
B. bahan baker
C. kebakaran hutan
D.
plastic
36. Tindakan untuk menjada
hutan dan kerusakan lingkungan adalah ….
A. menembak pemburu
B. lomba berburu
C. memberlakukan
undang-undang
D. menganti tanaman
semusim
37. Faktor berikut yang
merupakan batasan banyaknya populasi manusia adalah .…
A. jumlah makan yang
diproduksi
B. jumlah tempat tinggal
C. jumlah populasi
D. persediaan makanan
38. Pembuangan sampah yang
sembarangan dapat mengakibatkan banjir. Banjir terjadi karena ….
A. plastik sukar membusuk
B. sampah menyumbat
C. tidak ada bakteri
pembusuk
D. tanah longsor
39. Tumbuhan hijau yang
tergolong autotrof, sebab ….
A. dapat membuat makanan
sendiri
B. tidak dapat membuat
makanan sendiri
C. hidup menempel pada
makhluk hidup lain
D. hidup mengambil makanan
makhluk hidup lain
40. Tumbuhan heterotrof
adalah ….
A. Anggrek
B. jamur
C. Lumut
D. paku
41. Gerak suatu benda yang
lintasan lurus dan kecepatan tetap disebut ….
A. gerak lurus
B. gerak
lurus beraturan
C. gerak parabola
D. gerak
melingkar
42. Penambahan kecepatan
tiap detik disebut ….
A. Pelambatan
B. kecepatan
C. Percepatan
D. gerak
lurus
43. Satuan percepatan
dalam SI adalah ….
A. m/s2
B. cm/s2
C. m/s
D. cm/s
44. Perubahan kedudukan
suatu benda disebut ….
A. Perpindahan
B.
perlambatan
C. Percepatan
D.
pengereman
45. Sebuah mobil bergerak
dengan kecepatan 60 km/jam selama 45 menit, jarak yang ditempuh adalah ….
A. 4,5 km
B. 45 km
C. 450 km
D. 4500 km
B. Isilah titik-titik di bawah ini!
1. Data yang didapat
dengan alat ukur disebut ….
2. Bagian mikroskop yang
berfungsi untuk memfokuskan cahaya ke obyek adalah ….
3. Untuk mempertahankan
jenisnya makhluk hidup harus ….
4. Untuk mempertahankan
bibit unggul agar tidak punah didirikan ….
5. Alga yang digunakan
untuk membuat agar–agar adalah ….
C. Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan singkat dan
tepat!
1. Dalam melakukan kerja
ilmiah sangat diperlukan sikap ilmiah dan
menggunkan metode ilmiah.
Tuliskan 5 metode ilmiah!
2. Sebutkan 3 aturan
laboratorium di sekolahmu!
3. Jelaskan pengaruh
peningkatan populasi terhadap kerusakan alam!
4. Jelaskan penyebab
pencemaran udara!
5. Tuliskan urutan kerja
ilmiah!
SALING KETERGANTUNGAN DALAM EKOSISTEM
1. Berikut yang termasuk
komponen abiotik adalah ….
A. batu, tanah, air,udara
B. batu, air, semut, udara
C. air, ulat, udara, tanah
D. semut , ulat, kecoa,
ular
2. Tumbuhan dapat membuat
makanan sendiri melalui fotosintesis dengan bantuan ….
A. sinar matahari
B. semut
C. ulat
D. tanah
3. Satu makhluk hidup
tunggal di dalam suatu lingkungan disebut ….
A. Ekosistem
B. individu
C. Habitat
D. biosfer
4. Sekumpulan makhluk
hidup yang sejenis pada suatu tempat disebut….
A. Komonitas
B. biosfer
C. Habitat
D. populasi
5. Kumpulan berbagai
ekosistem di permukaan bumi disebut ….
A. Biosfer C. komunitas
B. Ekologi D. ekosistem
6. Hewan yang makan
tumbuhan langsung disebut ….
A. Produsen
B. konsumen
C. Pengurai
D. dekompuser
7. Bakteri dalam ekosistem
berperan sebagai….
A. Produsen
B. konsumen
C. Pengurai
D. abiotik
8. Tumbuhan hijau yang
tergolong autotrof, sebab ….
A. dapat membuat makanan
sendiri
B. tidak dapat membuat
makanan sendiri
C. hidup menempel pada
makhluk hidup lain
D. hidup menagambil
makanan makhluk hidup lain
9. Tumbuhan heterotrof
adalah ….
A. Anggrek
B. jamur
C. Lumut
D. paku
10. Dalam sutu ekosistem
terdapat tikus, kucing, rumput, jamur, akteri. Organisme yang sangat tergantung
pada konsumen adalah ….
A. tikus, kucing
B.
kucing, rumput
C. rumput, jamur
D. jamur,
bakteri
11. Berikut ini
perpindahan energi yang benar adalah ….
A. matahari – herbivora -
karnivora – omnivore
B. matahari – produsen -
konsumen I – konsumen II
C. produsen – karnivora –
herbivora – matahari
D. produsen – matahari –
konsumen – produsen
12. Prediksi penyebab
munculnya penyakit kolera pada populasi penduduk yang padat dan ….
A. tersedia makanan yng
terbatas
B. tempat tinggal yang
terbatas
C. udara bersih terbatas
D. air bersih yang
terbatas
13. Salah satu sumber
pencemaran tanah adalah ….
A. Sampah
B. kebakaran
hutan
C. bahan bakar
D. plastic
14. Tindakan untuk menjaga
hutan dan kerusakan lingkungan adalah ….
A. menembak pemburu
B. lomba berburu
C. memberlakukan
undang-undang
D. menganti tanaman
semusim
15. Faktor berikut yang
merupakan batasan banyaknya populasi manusia adalah .…
A. jumlah makan yang
diproduksi
B. jumlah tempat tinggal
C. jumlah populasi
D. Persediaan makanan
16. Pembuangan sampah yang
sembarangan dapat mengakibatkan banjir. Banjir terjadi karena ….
A. plastik sukar membusuk
B. sampah menyumbat
C. tidak ada bakteri
pembusuk
D. tanah longsor
17. Berikut ini fungsi
hutan, kecuali ….
A. sebagai sumber energi
B. sebagai tempat
menyimpan air
C. sebagai tempat rekreasi
D. sebagai sumber bencana
18. Suatu zat disebut
polutan apabila memenuhi syarat berikut, kecuali….
A. jumlahnya melebihi
normal
B. tidak merugikan
C. tempat tidak semestinya
D. berada waktu yang tidak
tepat
19. Berkaitan dengan
pencemaran udara, program reboisasi bertujuan untuk ….
A. memperindah kota
B. lingkungan menjadi
indah
C. supaya lingkungan teduh
D. mengurangi
karbondioksida
20. Tali putri merupakan
contoh tumbuhan heterotrof karena ….
A. mempunyai klorofil
B. tidak mempunyai
klorofil
C. hidup menempel
D. dapat membuat makanan
sendiri
B. Isilah titik-titik di bawah ini!
1. Air, udara, sinar
matahari disebut komponen….
2. Organisme autrotof
membuat makanan melalui proses ….
3. Organisme yang tidak
dapat membuat makanan sendiri disebut ….
4. Peristiwa makan dan
dimakan dengan urutan tertentu disebut ….
5. Yang berperan sebagai
pengurai adalah ….
6. Tidak berbau, tidak
berwarna, dan tidak berasa adalah sifat fisis ….
7. Seluruh ekosistem di
bumi disebut ….
8. Terperangkapnya panas
bumi oleh lapisan gas bumi disebut ….
9. Asap kendaraan
menyebabkan pencemaran….
10. Lapisan tanah terbawa
air ketika hujan disebut ….
C. Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan singkat dan
tepat!
1. Jelaskan perbedaan
organisme autotrof dan heterotrof!
2. Jelaskan hubungan
antara komponen biotik dan abiotik!
3. Sebutkan faktor-faktor
yang mempengaruhi perubahan populasi!
4. Sebutkan 3 macam
pencemaran dan jelaskan cara penanggulanginya!
5. Jelaskan pengaruh
peningkatan populasi terhadap kerusakan lingkungan!
6. Buatlah jaring–jaring
makanan yang terdiri dari tiga rantai makanan!
7. Gambarkan siklus air!
8. Jelaskan terjadinya
hujan asam dan sebutkan dampak terhadap lingkungan!
9. Jelaskan penyebab
pencemaran udara!
10. Bagaimana cara
mengatasi kerusakan hutan!
KEANEKARAGAMAN MAKHLUK HIDUP
1. Unit terkecil dari
makhluk hidup disebut ….
A. Sel
B. jaringan
C. Organ
D. individu
2. Hewan yang terdiri dari
satu sel disebut ….
A. sel berjumlah satu
B.
hanya satu
C. monoseluler
D.
diseluler
3. Tumbuhan bersel banyak
disebut ….
A. Uniseluluer
B.
multiseluler
C. jumlah banyak
D. sel
besar
4. Pernyataan yang benar
mengenai sel adalah ….
A. sel adalah makhluk
hidup
B. jaringan tidak dimiliki
tumbuhan
C. Hewan hanya memiliki
organ
D. sel adalah unit
terkecil dari makhluk hidup
5. Bagian sel berfungsi
mengatur semua kegiatan yang dilakukan oleh sel disebut ….
A. Sitoplasma
B. inti sel
C. anak inti sel
D. mebran
sel
6. Bagian sel yang hanya
terdapat pada tumbuhan adalah….
A. plasma sel
B. membran
plasma
C. dinding sel
D.
mitokondria
7. Jaringan pembuluh
berfungsi untuk ….
A. melapisi permukan tubuh
B. menyokong tubuh
C. membuat makanan
D. mengangkut zat makanan
8. Tugas daun adalah sebagai
berikut, kecuali ….
A. transpirasi
B.
pertukaran gas
C. transportasi
D.
fotosintesis
9. Organ pada tumbuhan
yang berfungsi untuk pernafasan adalah ….
A. stomata
B. epidermis
C. mesofil
D. xylem
10. Organ tubuh manusia
yang berfungsi untuk mengeluarkan air dan sisa metabolisme dari dalam tubuh
adalah ….
A. hati
B. jantung
C. ginjal
D. pancreas
11. Bagian sel yang
berfungsi untuk respirasi sel adalah ….
A. mitokondria
B. rongga
sel
C. inti sel
D. membrane
12. Makhluk hidup yang
termasuk uniseluler adalah….
A. bakteri, amoeba, jamur
B. cacing, jamur, bakteri
C. serangga, cacing,
bakteri
D. amoeba, bakteri,
ganggang biru
13. Organ yang berfungsi
untuk memompa darah pada manusia adalah ….
A. ginjal
B. jantung
C. hati
D. paru–paru
14. Organ manusia yang
paling berat tugasnya adalah ….
A. hati
B. otak
C. ginjal
D. jantung
15. Di bawah ini yang
tidak termasuk organ manusia adalah ….
A. lambung, usus
B. mata,
telinga hidung
C. jantung dan paru-paru
D. epitel dan syaraf
16. Transpirasi pada
tumbuhan hijau terjadi pada ….
A. batang, akar
B. batang,
daun
C. daun, akar
D. batang
daun, akar
17. Pengangkutan oksigen
dan sari-sari makanan adalah fungsi .…
A. Pencernaan
B. peredaran
darah
C. Pernafasan
D. syaraf
18. Pembuluh yang
mengangkut hasil fotosintesis adalah pembuluh ….
A. ylem
B. floem
C. pengangkutan
D.
respirometer
19. Tenggorokan adalah
salah satu organ sistem ….
A. pernafasan
B.
pengeluaran
C. percernaan
D. peredaran
darah
20. Urutan organisasi
kehidupan adalah ….
A. sel – jaringan – organ
– sistem organ – organisme
B. organisme – sel –
jaringan – sistem organ – organ
C. organ – sistem organ –
organisme – sel jaringan
D. jaringan – sel – organ
– sistem organ – organisme
21. Tujuan klasifikasi
makhluk hidup adalah untuk ….
A. mempermudah pergenalan
makhluk hidup
B. memilih makhluk hidup
yang dapat dimakan
C. menentukan asau-usul
makhluk hidup
D. memberikan nama pada
setiap makhluk hidup
22. Urutan takson yang
paling tepat untuk tumbuhan adalah ….
A. divisi – kelas –
familia – genus – species
B. divisi – familia –
kelas – genus – species
C. filum – kelas – familia
– genus – species
D. filum – falimia – kelas
– genus – species
23. Nama ilmiah padi yaitu
Oryza sativa. Kata oryza merupakan petunjuk nama ….
A. genus
B. kelas
C. species
D. familia
24. Dalam kelompok manakah
jumlah individu lebih banyak?
A. species
B. kelas
C. genus
D. famili
25. Salah satu ciri khas
yang membedakan ganggang dan jamur adalah …
A. ganggang tak
berklorofil
B. jamur tak berklorofil
C. jamur berklorofil
D. ganggang bersel Satu.
26. Lumut kerak merupakan
tumbuhan …
A. hasil hidup bersama
askomisetes dan ganggang
B. berasal dari simbiosis
antara jamur dan lumut
C. gabungan antara jamur
dan paku
D. hasil hidup bersama 2
macam jamur
27. Tumbuhan yang memiliki
bagian seperti akar, batang, dan daun yang berwarna hijau. Ke dalam kelompok
manakah tumbuhan itu digolongkan ….
A. Jamur
B. alga
C. tumbuhan paku
D. lumut
28. Bagian yang
menghasilkan sel kelamin jantan pada tumbuhan paku adalah …
A. protalium
B. anteriduim
C. arkrgonium
D.
sporogonium
29. Daun tumbuhan paku
yang dapat menghasilkan spora disebut daun yang …
A. steril
B. besar
C. hidup
D. fertile
30. Tumbuhan paku dapat
hidup melekat pada pohon lain. Cara hidup seperti ini disebut …
A. epifit
B. parasit
C. saprofit
D. semi
parasit
31. Berikut ini termasuk
dalam kelompok tumbuhan tidak berpembuluh kecuali…
A. ganggang
B. lumut
C. tumbuhan paku
D. .
jamur
32. Benang-benang halus
berwarna putih yang terdapat pada cendawan adalah …
A. Spora
B. rizoid
C. Sporangium
D. hifa
33. Kelompok tumbuhan biji
terbuka adalah …
A. kacang tanah, jagung,
jambu mete
B. pakis haji, mlinjo,
pinus
C. kacang tanah, mlinjo,
pinus
D. pakis haji, jambu mete,
jagung
34. Tumbuhan biji terbuka
yang umumnya dijadikan tanaman hias adalah …
A. pakis haji
B. mlinjo
C. tusam
D. dammar
35. Kerangka hewan berpori
dapat dimanfaatkan untuk ….
A. penggosok pakainan
B.
spons mandi
C. pengosok kulit
D. vas
bunga
36. Burung termasuk hewan
berdarah panas, artinya ….
A. suhu tubuh mengikuti
suhu lingkungan
B. suhu tubuh lebih tinggi
dari suhu lingkungan
C. meskipun suhu
lingkungan berubah, suhu tubuhnya tetap
D. mempunyai kemampuan
adaptasi terhadap lingkungan
37. Di antara hewan
berikut yang rangkanya berupa rangka dalam adalah ….
A. belalang dan kupu-kupu
B. katak dan kadal
C. lebah dan laba-laba
D.
kumbang dan kala
38. Pada waktu terbang
burung lebih efektif bernafas dengan menggunakan ….
A. paru-paru buku
B. insang dan paru-paru
C. pundi-pundi hawa
D. paru buku dan pundi
hawa
39. Rhizopoda adalah hewan
bersel satu yang bergerak dengan .…
A. kaki semu
B. bulu getar
C. kaki tabung
D. bulu
cambuk
40. Proses pernafasan pada
organisme disebut .…
A. ekspirasi
B. inpirasi
C. respirasi
D. ekresi
41. Alat pernafasan yang
sesuai adalah .…
A. ikan trakea
B. katak
insang
C. burung paru-paru
D.
tikus trakea
42. Alat gerak ikan adalah
.…
A. Insang
B. sirip
C. Kaki
D. badan
43. Jika tumbuhan putri
malu disentuh daun akan mengatup maka tumbuhan ini melakukan .…
A. Ekskresi
B. respirasi
C. Iritabilita
D.
reproduksi
44. Tumbuhan hijau
mendapatkan makanan dari ….
A. orang lain
B. tumbuhan
lain
C. hewan lain
D. memasak
sendiri
45. Proses bertambah besar
dan tidak dapat kembali ke semula disebut ….
A. Pertumbuhan
B.
perkembangan
C. Berkembangbiak
D.
regulasi
Isilah titik–titik di bawah ini!
1. Unit terkecil dari
makhluk hidup disebut …..
2. Pembuluh xilem disebut
….
3. Jantung manusia disebut
….
4. Kumpulan dari
jaringan–jaringan akan membentuk ….
5. Tempat sintesa protein
dalam di dalam sel adalah ….
6. Cairan pada sel disebut
….
7. Rongga yang berfungsi
sebagai alat pengeluaran disebut ….
8. Mitokondria berfungsi
untuk …
9. Kumpulan beberapa organ
disebut ….
10. Hidung, tenggorokan,
dan paru–paru disebut sistem ….
11. Pengelompokan makhluk
hidup disebut dengan ….
12. Tingkatan takson
paling rendah pada hewan adalah ….
13. Aturan penulisan
species disebut sistem ….
14. Ganggang hijau
mengandung zat ….
15. Perkembangbiakan
secara kawin dan tak kawin pada lumut disebut ….
16. Penghasil spora pada
tumbuhan paku disebut ….
17. Alga yang dapat
digunakan untuk membuat agar–agar adalah ….
18. Penghasil mutiara
adalah ….
19. Cacing berambut adalah
….
20. Mamalia berkantung
adalah ….
Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan singkat dan
tepat!
1. Samakah bagian–bagian
sel hewan dan tumbuhan? Jelaskan!
2. Apa yang dimaksud
jaringan dan sebutkan contohnya!
3. Apa hubungan antara sel
dengan organisme?
4. Sebutkan organ yang
menyusun sistem pencernaan makanan!
5. Tulis urutan organisasi
kehidupan!
6. Jelaskan fungsi
pembuluh floem!
7. Sebutkan organ yang ada
pada tumbuhan!
8. Jelaskan fungsi bunga
dan akar!
9. Jelaskan apa yang akan
terjadi bila salah satu organ dalam system percernaan terganggu?
10. Tuliskan organ–organ
dalam sistem pengangkutan tumbuhan!
11. Sebutkan urutan takson
pada tumbuhan dari tinggi ke rendah!
12. Tuliskan 3 aturan
klasifikasi sistem binomial nomenklatur!
13. Sebutkan 2 perbedaan
tumbuhan biji terbuka dan tumbuhan biji tertutup!
14. Sebutkan 3 ciri-ciri
serangga!
15. Jelaskan pengertian
hewan berdarah dingin dan beri contohnya!
16. Tuliskan perbedaan
pergiliran keturunan pada lumut dan paku!
17. Apa yang dimaksud
tumbuhan biji tertutup!
18. Jelaskan cara
pembuahan pada ikan!
19. Sebutkan perbedaan
tumbuhan monokotil dan tumbuhan dikotil!
20. Sebutkan manfaat
tumbuhan biji terbuka!
