Showing posts sorted by date for query hereditas. Sort by relevance Show all posts
Showing posts sorted by date for query hereditas. Sort by relevance Show all posts

Sunday, July 17, 2022

PEMBELAJARAN KELAS XII IPA OK

KULIAH PERTAMA KELAS XII SMA KOLESE GONZAGA

 1. Pertemuan Awal Introduction 

2. Materi BIOLOGI Kelas 12 

3. Buku Buku yang digunakan  : 

  1. Buku BIOLOGI 1
  2. Buku BIOLOGI 2
  3. Buku BIOLOGI 3
  4. Buku BIOLOGI 4 
  5. Buku BIOLOGI 5
  6. Buku BIOLOGI 6 
  7. Buku BIOLOGI 7  
  8. Buku BIOLOGI 8 
  9. Buku BIOLOGI 9 
  10. Buku BIOLOGI 10 Campbell 

4. RANGKUMAN BIOLOGI   

    RINGKASAN BIOLOGI SBMPTN  

    CATATAN TANGAN 

5. LATIHAN UJIAN SEKOLAH  KELAS X,XI,XII

  1. LATIHAN SOAL 1 
6. LATIHAN SUAL BIOLOGI KELAS 12 
  1. SOAL BAB 1 PERTUMBUHAN  
  2. SOAL BAB  2 METABOLISME  
  3. SOAL BAB  3 SUBSTANSI GENETIK  
  4. SOAL BAB 4 REPRODUKSI SEL 
  5. SOAL BAB 5 GENETIKA MENDEL  
  6. SOAL BAB 6 HEREDITAS MANUSIA  DAN MUTASI
  7. SOAL BAB 7 ASAL USUL KEHIDUPAN   
  8. SOAL BAB 8 EVOLUSI 
  9. SOAL BAB 9 BIOTEKNOLOGI 

5. BAB 1 PERTUMBUHAN DAN PERKEMBANGAN . 

 ANIMASI VIDEO PERTUMBUHAN


BUKU PERTUMBUHAN DAN REPRODUKSI SEL

https://drive.google.com/file/d/1bapAPP1SNvYpNXDI9FnbhIAkA_7XfkRF/view?usp=drive_link

https://biologigonz.blogspot.com/2020/08/pertumbuhan-dan-perkembangan-12.html

https://biologigonz.blogspot.com/2020/09/pertumbuhan-dan-perkembangan-ya.html 

DISKUSI

PERTEMUAN BAB 1 PERTUMBUHAN  SMA GONZAGA 

 

BAB 2 METABOLISME 

BUKU METABOLISME SEL

 https://drive.google.com/file/d/166DXBKPToQogfxf6inKYEWq9wlFgPo34/view?usp=sharing

 BAB SINTESA PROTEIN 

BAB HEREDITAS 

PENTING UNBK

  1. REFRENSI KELAS X DAN XI 
  2. CATATAN KELAS XII 
  3. CATATAN TAMBAHAN PENGUAT  
  4. CATATAN PENTING X DAN XI 
  5. CATATAN LAIN 
  6. TAMBAHAN  
 CATATAN PENTING UTBK LENGKAP PELAJARAN IPA

 

Monday, October 11, 2021

SUBSTANSI GENETIK PENJELASAN GAMBAR AGAR MUDAH

Pagi ini saya akan coba menyederhanakan materi Substansi Genetik ini menjadi bagaimana mudah dicerna ....semoga bermanfaat 

Ini adalah Gambaran DNA yang diketemukan Watson dan Crick berupa substansi Asam Nuklead yang terusun atas : Phosphat - Gula Pentosa dan Basa Nitrogen menyerupai banguna tangga berputar 
Sebagai Anak Tangganya berupa Basa Nitrogen - Pegangannya adalah Gula Deoksiribosa mempunyai lima atom C - dan Phosphat sebagai asesoris atau Paku pengikat pegangan OK


Jika di Zoom menjadi terlihat demikian gambaran itu 





Perhatikan rumus bangun basa nitrogen purin dan pirimidin : Adenin dan Guanin membentuk 2 gumpalan dan Sitosin dan Thimin hanya 1 ...maka jika ada soal yang  membentuk 2  pentagonal adalah Basa Purin , Juga perhatikan ikatan Hidrogen nya jika dihubungkan 3 ikatan hidrogen pasti G-C . OK  


Ini adalah penyederhanaan agar mudah terbaca masing masing Nukleotida nya  






Ini jika dijadikan soal


Ini Penjelasan bagaimana DNA yang penentu karakter agar simple dan padat di sel menjadi Kromosom yang penekanannya nanti pada Materi Reproduksi sel baik Mitosis dan Miosis karena yang teramati pada Bab Reproduksi sel adalah Performance nya Kromosom .... ditengah kah , di kutubkah atau berantakan. Intinya pada Reproduksi sel yang dibelah itu Intinya ( Karyokinesis ) tidak lain adalah kromosomnya maka harus paham sebelum membelah DNA harus Replikasi kemudian dikondensasikan menjadi kromosom OK 








Ketika Tahu Posisi Gen ada di kromosom dalam Lokus saling berpasangan membentuk allea dari gen bapak ibunya yang berpasangan membentuk Zygote maka dengan tahu kedudukan Gen itu kapan dibentuk dan berada dimana maka ini bisa digunakan sebagai dasar untuk pembelajaran Hereditas dengan Polanya atau belejar Genetika OK 

Ini Tahu Kan Kromosom ada di setiap Sel tubuh kita ataupun sel kelamin kita adanya dalam Nukleus atau Inti. Jika tahu maka kita akan tahu dasar pembentukan kromosom yang merupakan kondensasi DNA setelah membentuk protein dalam sequens nya sehingga terbentuk Gen Gen berada dalam Lokus kromosom. Itu semua nanti akan diprespektifkan ke materi Reproduksi Sel / Jadi Awal Pembelahan sel adalah kondensasi DNA menjadi Kromosom tepatnya di Fase pertama yaitu Profase denga posisi Berantakan karena DNA di replikasi di Interfase fase S ada dimana mana 

Ini adalah imaginasi kromosom yang berantakan itu di dalam Inti. Ia akan mengganda 2n menjadi 4n ( Tetraploid / Tetrad) sehingga nanti jika memisah akan setiap belahannya mendapatkan jumlah kromosom 2n diploid OK. Fase berikutnya kromosom berantakan itu akan didorong ketengah menggunakan benang spindel dari sentriol pada kedua kutubnya setelah membran intinya luruh sehingga benang gelendong/ spindelnya bisa masuk.  Lihat gambar bawah ya


Benang spindel memegangi kromosom melalui Sentromernya ada bagian sentromer yang disebut Kinetokor digunakan untuk perlekatannya sehingga bisa didorong dan ditarik tidak menempel pada lengannya sehingga lengan tetap utuh tidak patah 

Gambar diatas adalah situasi setelah kromosom terkondensasi membentuk pasangan sister kromosom maternal (mak) dan Paternal(pak) kemudian melakukan penggandaan OK ya 

Jika di Miosis pada Profase 1 ada Tahapan LeZyPaDiDi  Leptoten - Zygoten - Pakhiten - Diploten - Diakinesis  maka di Tahap Diploten terjadi Crossing Over Pindah Silang sehingga Variasi Gamet begitu banyak Sedang Pada Mitosis Karena hanya membentuk Sel Tubuh tahap itu tidak Ada OK












Pada Gambar yang dibawah ini setelah Tahu DNA melakukan usaha untuk bisa mengekspresikan sifat itu Harus DNA itu membuat protein bersama RNA dalam SINTESA PROTEIN . Protein yang dibuat itu untuk membentuk Gen yaang bisa terekspresikan.  Mudahnya adanya Protein itu untuk atmosfer sehingga DNA bisa tegas mengekspresikan sifat nya atau kerennya membentuk Gen 
Gen itulah kemudian oleh Mendel di imaginasikan menjadi dasar ilmu Genetika OK 
























PROSESING TRANSKRIPSI 




TRANSLASI





 
Supaya Mantabs bahwa Asam amino itu ditentukan namanya oleh Kodon bukan Antikodon bisa dilihat dari asam amino yang dibawa .... Misal lihat itu RNA t dengan antikodon AGG tetap setia membawa Serin (lihat tabel). serin itu dikodekan UCC milik kodon RNA m, Jika yang menentukan asam amino adalah RNAt maka seharusnya yang dibawa bukan serin namun Arginin (AGG) OK paham 
 
Ya sudah saya beri soal ini deh 
 

Saya akan memberikan imaginasi ketika sequen genom DNA mau membuat protein yang disusun oleh asam amino ada beberapa sekuen yang kurang tepat nggak matching ketika ditranskripsi RNA m maka kemudian diperiksa untk kesesuaian bahasa komputernya didefragmentation 
Bagian yang dihilangkan bagian sekuen Introns sedangkan yang Exxon sangat available OK 





KESALAHAN SINTESA PROTEIN 


MUTASI KROMOSOM 




AGAR MATABS AJA



Saturday, June 26, 2021

KULIAH PERTAMA KELAS XII PANDEMIC 21 SMA KOLESE GONZAGA

 1. Pertemuan Awal Introduction 

2. Materi BIOLOGI Kelas 12 

3. Buku Buku yang digunakan  : 

  1. Buku BIOLOGI 1
  2. Buku BIOLOGI 2
  3. Buku BIOLOGI 3
  4. Buku BIOLOGI 4 
  5. Buku BIOLOGI 5
  6. Buku BIOLOGI 6 
  7. Buku BIOLOGI 7  
  8. Buku BIOLOGI 8 
  9. Buku BIOLOGI 9 
  10. Buku BIOLOGI 10 Campbell 

4. RANGKUMAN BIOLOGI   

    RINGKASAN BIOLOGI SBMPTN  

    CATATAN TANGAN 

5. LATIHAN UJIAN SEKOLAH  KELAS X,XI,XII

  1. LATIHAN SOAL 1 
6. LATIHAN SUAL BIOLOGI KELAS 12 
  1. SOAL BAB 1 PERTUMBUHAN  
  2. SOAL BAB  2 METABOLISME  
  3. SOAL BAB  3 SUBSTANSI GENETIK  
  4. SOAL BAB 4 REPRODUKSI SEL 
  5. SOAL BAB 5 GENETIKA MENDEL  
  6. SOAL BAB 6 HEREDITAS MANUSIA  DAN MUTASI
  7. SOAL BAB 7 ASAL USUL KEHIDUPAN   
  8. SOAL BAB 8 EVOLUSI 
  9. SOAL BAB 9 BIOTEKNOLOGI 

5. BAB 1 PERTUMBUHAN DAN PERKEMBANGAN . 

 ANIMASI VIDEO PERTUMBUHAN

DISKUSI

PERTEMUAN BAB 1 PERTUMBUHAN  SMA GONZAGA 

 

BAB 2 METABOLISME 

 BAB SINTESA PROTEIN 

Friday, February 19, 2021

UJIAN SEKOLAH BIOLOGI PANDEMIC 2021 MATERI KELAS XII

1. Pertumbuhan dan perkembangan mahluk hidup
2. Metabolisme Sel
  • Struktur enzim
  • Kerja enzim pada proses pencernaan di mulut, lambung dan usus duabelas jari (apa persamaan dan perbedaannya)
  • Faktor-faktor yang mempengaruhi kerja enzim katalase
  • Uji kerja enzim katalase dan mengkaitkan dengan sifat-sifat enzim
  • Katabolisme karbohidrat, protein dan lemak.
  • Perbedaan respirasi dan fermentasi
  • Proses katabolisme (respirasi aerob dan fermentasi) , perbedaan: menyangkut bahan, proses, tempat berlangsungdan hasilnya.
  • Fermentasi alkohol oleh jamur Saccharimyces cereviceae
  • Penerapan proses katabolisme dalam kehidupan.
  • Produk-produk yang menerapkan proses katabolisme
  • Proses katabolisme dengan produk-produk makanan, minuman, obat-obatan/supplement
  • Proses metabolisme , misalnya pada orang diit karbohidrat dengan menggantikannya dengan protein.
  • Pemanfaatan energi matahari oleh tumbuhan
  • Hal yang dibutuhkan dalam proses fotosintesis
  • Berbagai percobaan fotosintesis (Ingenhouze. Sachs, Engelmann).
  • Diskusi kelas / kelompok tentang hasil percobaan dikaitkan dengan konsep tentang bahan, proses, tempatberlangsung serta hasil fotosintesis.
  • Hasil praktikum tentang pemenuhan energi pada fotosintesis.
3. Substansi genetika
  • Animasi / gambar struktur, sifat dan fungsi dan letak DNA, RNA dalam proses replikasi.
  • Sintesa protein :Transkripsi dan translasi.
  • Sintesa protein dan mengkaitkannya dengan pembentukan sifat pada mahluk hidup.
  • Konsep gen, DNA dan kromosom melalui tanyangan animasi/ gambar tentang struktur DNA, Gen dan Kromosom.
  • Model atau gambar struktur DNA. dari bahan-bahan limbah yang aman.
  • Hubungan antara sintesa protein dengan pembentukan sifat pada mahluk hidup dengan melakukan analisis suatu DNAmahluk serta menggambarkan sifat yang dibentuk menjadi suatu ujud mahluk hidup. misal gen à expresi enzimà fenotif)
  • Ekstraksi DNA buah-buahan
  • Peran DNA dalam kasus-kasus kriminalitas.
  • Pengamatan Kromosom Drosophila melanogaster (Mikroskop)
4. Reproduksi Sel
  • Mitosis dan Meiosis.
  • Siklus sel
  • Diagram/gambar atau animasi tentang pembelahan mitosis dan meiosis (gametogenesis).
  • Gametogenesis tentang tujuan, proses dan hasilnya: Oogenesis dan spermatogenesis.
5. Genetika: Hukum Mendel
  • Pembentukan sifat pada anak gabungan sifat yang dibawa oleh kedua jenis gamet orang tuanya
  • Istilah-istilah: allele, genotip, fenotip, dan gamet dll.
  • Pewarisan sifat menurutMendel .
  • Hukum Mendel I dan hokum Mendel II
6. Pola Hereditas
  • Pewarisan sifat menurut penyimpangan semu hukum Mendel.
  • Kripstomeri
  • Epistasis/hipostatis
  • Komplementer
  • Polimeri
  • Keanekaragam gen, dan jenis pada lingkungan sekitar (keluarga, teman sekolah, tetangga, dll).
  • Pembentukan gamet menggunakan kancing genetika/baling-baling genetika.
  • Simulasi persilangan monohibrid dan dihibrida menggunakan kancing genetika/baling-baling genetika.
  • Bagan persilangan monohibrid dan dihibrid mulai dari membuat simbul gen, gamet, genotip dan menentukan fenotipinduk dan menentukan ratio genotip dan fenotip F1 dan F 2 nya menggunakan sistem papan catur atau sistem garpu.
  • Pola penurunan sifat pada peristiwa gen letal, pautan, pindah silang dan gagal berpisah.
  • Latihan soal : gen letal, pautan , pindah silang dan gagal berpisah dalam menyelesaikan persoalan.
7. Hereditas Manusia
  • Pola penurunan sifat
  • Peta silsilah, misal: Hemofilia pada Keluarga Ratu Victoria
  • Membuat pedigree keluarga
  • Membaca pedigree sebuah keluarga
  • Pola-pola penurunan sifat:
  • Penyakit menurun
  • Golongan darah
  • Jenis kelamin
8. Mutasi
  • Mutan
  • Proses mutasi
  • Faktor penyebab (mutagen)
  • Hasil dan dampak positif dan negatif mutasi
  • Konsep mutasi dan aberasi
  • Proses dan jenis mutasi kromosom dan jenis aberasi
  • Model mutasi
  • Beberapa peristiwa kelainan akibat mutasi pada manusia dan tumbuhan

SOAL LATIHAN

9. Evolusi

  • Asal ususl kehidupan
  • Abiogenesis
  • Biogenesis
  • Neoabiogenesis
  • Tokoh-tokoh dan model percobaan
  • Fenomena evolusi menurut Darwin dan Lamarck. (teori seleksi alam dan use and dis-use)
  • Teori Evolusi: gambar jerapah, burung Finch dan kupu-kupu Biston betularia,
  • Perbedaan teori evolusi Darwin dan pandangan tentang Teori Intelligent Design
  • Proses evolusi karena isolasi geografik
  • Bukti-bukti evolusi: fosil dan Radiasi adaptif
  • Pohon evolusi
  • Hukum Hardy-Weinberg
10. Bioteknologi
  • Produk-produk bioteknologi
  • Prinsip dasar dan jenis-jenis tatalaksana Bioteknologi
  • Merencanakan dan melaksanakan pembuatan produk bioteknologi konvensional dan menyusun laporan secara rinci.
  • Proses dan produk bioteknologi modern di berbagai bidabg kehidupan.
  • Dampak bioteknologi berdasarkan pengamatan dan prediksi berdasarkan konsep-konsep yang telah dipelajari.
  • Simulasi DNA Rekombinan (Puzzle)

Tuesday, January 5, 2021

PERSIAPAN UJIAN SEKOLAH

 Pagi ini mumpung ada waktu untuk membantu anak kelas XII  dalam memeberikan Prespektif Horizon yang saya pajamkan saya siapin materi ujian sekolah dengan cakupan nateri konsep dan latihan soal  untuk latihan sehingga lancar OK semoga bermanfaat

KELAS X IPA 

  1. RUANG LINGKUP BIOLOGI  
  2. KINGDOM VIRUS 
  3. KINGDOM MONERA - BAKTERI 
  4. KINGDOM PROTISTA 
  5. KINGDOM FUNGI 
  6. KEANEKA RAGAMAN HAYATI
  7. KINGDOM PLANTAE 
  8. KINGDOM ANIMALIA 
  9. EKOLOGI

KELAS XI IPA

  1. STRUKTUR DAN FUNGSI SEL 
  2. JARINGAN  TUMBUHAN DAN JARINGAN HEWAN
  3. SYSTEM GERAK 
  4. SYSTEM SIRKULASI 
  5. SYSTEM PENCERNAAN MAKANAN  
  6. SYSTEM RESPIRASI  
  7. SYSTEM EKSKRESI  
  8. SYSTEM KOORDINASI  
  9. SYSTEM REPRODUKSI
  10. SYSTEM IMMUNE

KELAS XII

  1. PERTUMBUHAN DAN PERKEMBANGAN  
  2. METABOLISME SEL 
  3. HEREDITAS  
  4. MUTASI DAN EVOLUSI
  5. BIOTEKNOLOGI

REFRENSI LAINNYA BERUPA MODUL BIOLOGI KELAS 12 LENGKAP

  1. Modul ini bertujuan agar kamu dapat belajar secara mandiri dan tidak tergantung pada pihak lain.
  2. Baca terlebih dahulu bagian pendahuluan agar kamu memperoleh gambaran tentang isi modul dan cara mempelajarinya.
  3. Setiap kegiatan pembelajaran dilengkapi dengan tujuan, uraian materi, rangkuman, latihan soal dan refleksi.
  4. Pada akhir modul terdapat Tes Akhir Modul.
  5. Kerjakan latihan soal yang tersedia disetiap kegiatan pembelajaran dan di bagian akhir modul untuk mengetahui sejauh mana penguasaanmu terhadap isi modul.
  6. Kunci jawaban dan pedoman penskoran tersedia pada bagian akhir modul. Gunakan keduanya untuk mengukur tingkat penguasanmu terhadap isi modul

 

KELAS 10 IPA BIOLOGI MODUL GONZAGA

  1. RUANG LINGKUP BIOLOGI 
  2. KLASIFIKASI MAHKLUK HIDUP  
  3. KINGDOM VIRUS
  4. KINGDOM MONERA
  5. KINGDOM PROTISTA
  6. KINGDOM FUNGI
  7. KINGDOM PLANTAE 
  8. KINGDOM ANIMALIA 
  9. KEANEKA RAGAMAN HAYATI 
  10. EKOLOGI 
  11. PERUBAHAN LINGKUNGAN  

 

KELAS 11 IPA BIOLOGI MODUL 

 

KELAS 12 IPA BIOLOGI MODUL GONZAGA

  1. PERTUMBUHAN DAN PERKEMBANGAN
  2. METABOLISME SEL 
  3. SUBSTANSI GENETIK 
  4. REPRODUKSI SEL 
  5. PEWARISAN SIFAT - MENDEL
  6. POLA HEREDITAS 
  7. HEREDITAS MANUSIA
  8. MUTASI 
  9. BIOTEKNOLOGI

Tuesday, November 24, 2020

LATIHAN SOAL HEREDITAS DUA BELAS

Pagi ini mau berbagi soal Hereditas yang sudah diberikan Jawaban semoga bermanfaat OK 
 

 
Silahkan diCoba OK

____    1.   Tanaman ercis memiliki sifat biji bulat (B), biji keriput (b), batang tinggi (R) dan batang pendek (r). Jika tanaman ercis biji bulat batang tinggi heterozigot disilangkan dengan ercis biji bulat (heterozygot) batang pendek, keturunan yang bersifat biji bulat batang pendek adalah sebanyak

a.

6,25%

b.

12,5%

c.

37,5%

d.

42,5%

e.

50%

 

 

____    2.   Pada penyilangan bunga Linaria marocana bunga merah (AAbb) dengan bunga putih (aaBB) menghasilkan bunga ungu (AaBb). Apabila F1 disilangkan dengan bunga merah (Aabb), berapakah ratio fenotip F2-nya antara ungu:putih:merah?

a.

3:2:3

b.

6:2:8

c.

9:3:4

d.

9:4:3

e.

12:3:1

 

 

____    3.   Seorang peneliti menyilangkan galur murni kacang kapri berbiji bulat warna kuning (BBKK) dan biji keriput warna hijau (bbkk). Persilangan dilakukan sampai mendapat keturunan F2 yang menghasilkan biji sejumlah 3.200 buah. Secara berurutan, jumlah biji bulat warna kuning dan biji keriput warna hijau adalah …..

a.

200 dan 600

b.

200 dan 1.200

c.

200 dan 1.800

d.

600 dan 200

e.

1.800 dan 200

 

 

____    4.   Gen-gen di bawah ini menyatakan bulu yang diwarisi oleh beberapa hewan.

1.       Gen A bulu keriting (dominan)

2.       Gen a bulu lurus (resesif)

3.       Gen B bulu hitam (dominan)

4.       Gen b bulu putih (resesif)

Hewan yang mewarisi gen AaBb akan memiliki fenotip …

a.

hitam lurus

b.

hitam keriting

c.

putih halus

d.

putih keriting

e.

abu-abu ikal

 

 

____    5.   Gen A (daun berklorofil), gen a (daun tidak berklorofil), gen B (batang tinggi) dan gen b (batang pendek). Jika genotip aa bersifat letal, maka hasil persilangan AaBb dengan Aabb akan diperoleh perbandingan fenotip ...

a.

Hijau tinggi : hijau pendek = 1 : 1

b.

Hijau tinggi : hijau pendek = 3 : 1

c.

Htjau tinggi : putih pendek = 1 : 1

d.

Hijau tinggi : putih pendek = 2 : 1

e.

Putih tinggi : hijau pendek = 3 : 1

 

 

____    6.   Penyilangan bunga Linaria marocana AAbb (merah) dengan aaBB (putih), F1 AaBb (Ungu), F2 terjadi kombinasi fenotip dengan perbandingan:

a.

Ungu : Merah : Putih = 12 : 3 : 1

b.

Ungu : Merah : Putih = 1 : 1 : 1

c.

Merah : Putih = 9 : 7

d.

Ungu : Putih = 9 : 7

e.

Ungu : Merah : Putih = 9 : 3 : 4

 

 

____    7.   Seorang laki-laki normal menikahi wanita normal yang ayahnya hemofilia. Kemungkinan anak laki-laki mereka yang hemofilia adalah ...

a.

0%

b.

12,5%

c.

25%

d.

50%

e.

75%

 

 

____    8.   Perkawinan antar sepupu (satu silsilah dekat) tidak baik secara genetik karena …

a.

sering terjadi pertengkaran

b.

muncurnya sifat yang sama dalam keluarga

c.

terjadinya perebutan warisan

d.

susah mendapat keturunan

e.

munculnya keturunan yang abnormal

 

 

____    9.   Sepasang suami istri harus ke rumah sakit untuk memperoleh penanganan khusus pada kehamilan anaknya yang kedua, sehubungan dengan golongan darah yang dimiliki mereka. Faktor yang mungkin mengganggu keselamatan kelahiran anak tersebut adalah ...

a.

thalasemia

b.

siklemia

c.

haemofilia

d.

aglutinogen

e.

factor rhesus

 

 

____  10.   Manakah pernyataan berikut yang tidak tepat?

a.

semua sifat ditentukan oleh satu gen

b.

satu gen mengatur satu sifat

c.

batas-batas antar gen tidak dapat ditentukan secara pasti

d.

jika gen berubah, berubah pula sifat makhluk hidup

e.

gen diwariskan

 

 


____  11.   Kelinci memiliki jumlah kromosom 44, maka kariotip kromosom pada sel hati kelinci betina adaiah ....

a.

44 AA

b.

44A + XY

c.

21AA + XX

d.

22A + XX

e.

44AA + XX

 

 

____  12.   Gamet yang dibentuk oleh genotip AaBb dimana gen A dan B berpautan adalah ...

a.

AB, Ab, aB, ab

b.

AB, Ab

c.

AB, aB

d.

AB, ab

e.

AA, BB, aa, bb

 

 

____  13.   Bunga warna merah homozigot dominan terhadap bunga warna putih. Apabila bunga warna merah heterozigot disilangkan dengan sesamanya, diperoleh keturunan berjumlah 36 batang. Berapa batangkah yang berbunga merah?

a.

9 batang

b.

18 batang

c.

27 batang

d.

30 batang

e.

35 batang

 

 

____  14.   Gandum berkulit hitam (Hhkk) disilangkan dengan gandum berkulit kuning (hhKk), hitam epistasis terhadap kuning maka keturunannya ...

a.

hitam semua

b.

kuning semua

c.

50% hitam, 50% kuning

d.

50% hitam, 25% kuning, 25% putih

e.

25% hitam, 50% kuning, 25% putih

 

 

____  15.   Dari pembastaran antara genotip Bb dengan Bb dimana gen b bersifat lethal, keturunan yangdiharapkan hidup adalah ...

a.

25%

b.

40%

c.

50%

d.

60%

e.

75%

 

 

____  16.   Apabila suami isteri memiliki golongan darah A, maka kemungkinan golongan darah anak-anaknya adalah …

a.

A dan O

b.

AB

c.

A

d.

O

e.

B dan O

 

 

____  17.   Pada Drosophila melanogaster, tubuh kelabu sayap panjang dominan terhadap tubuh hitam sayap pendek.

1.       Dalam suatu eksperimen diperoleh keturunan sebagai berikut:

2.       Tubuh kelabu sayap pendek 944

3.       Tubuh hitam sayap panjang 965

4.       Tubuh hitam sayap pendek 185

5.       Tubuh kelabu sayap panjang 206

Maka nilai pindah silangnya ...

a.

17%

b.

41%

c.

42%

d.

58%

e.

83%

 

 

____  18.   Pada Drosophila melanogester normal, tubuh warna kelabu, sayap panjang dominan terhadap warna tubuh hitam, sayap pendek. Dalam suatu eksperimen Ternyata terjadi Crossing Over 30 % , pada keturunan  berapa gamet KP nya  :

a.

15 % 

b.

25 %

c.

37, 5 %

d.

42, 5 %

e.

7,5%

 

 

____  19.   Warna bulu pada kelinci ditentukan oleh alela anda dengan urutan dominasi C > Cch > Ch > c, dimana :

C = kelabu Ch = himalaya

Cch = chincila c = albino

Perkawinan kelinci kelabu Cc dengan CCch akan menghasilkan keturunan …

a.

kelabu : chincila : albino = 1 : 2 : 1

b.

kelabu : chincila : albino = 1 : 1 : 2

c.

kelabu : chincila : albino = 2 : 1 : 1

d.

kelabu: albino = 3 : 1

e.

kelabu : chincila = 3 : 1

 

 

____  20.   Apabila terjadi perkawinan antara parental bergolongan darah A heterozigot dengan B heterozigot, maka kemungkinan golongan darah anak-anaknya adalah …

a.

A dan B

b.

A dan AB

c.

AB dan O

d.

A, B, AB dan O

e.

B dan AB

 

 

____  21.   Di bawah ini merupakan pernyataan yang benar dari peristiwa suatu persilangan, yaitu …

a.

filial terbentuk setelah terjadinya peleburan genotip

b.

genotip dibentuk oleh susunan gen yang sifatnya sama

c.

gamet muncul dengan memperhatikan fenotip yang ada

d.

setiap genotip yang terbentuk akan memberikan fenotip yang sama

e.

fenotip merupakan sifat tampak dengan menerjemahkan genotip yang ada

 

 

____  22.   Bila bunga Mirabillis jalapa merah muda (Mm) disilangkan dengan putih (mm) akan menghasilkan keturunan …

a.

merah semua

b.

merah muda : putih = 2 : 1

c.

merah muda : putih = 1 : 1

d.

merah muda : putih = 1 : 3

e.

merah muda : putih = 3 : 1

 

 

____  23.   Wanita normal yang ayahnya buta warna menikah dengan pria normal. Kemungkinannya akan lahir laki-laki buta warna adalah …

a.

12,5 %

b.

25 %

c.

50 %

d.

75 %

e.

100 %

 

 

____  24.   Hal-hal berikut ini merupakan upaya menghindari penyakit menurun, kecuali …

a.

perlunya memahami hukum hereditas

b.

mengenal secara baik calon yang akan dijadikan pasangan hidup

c.

menghindari perkawinan antara sesama keluarga yang masih dekat hubungan darahnya

d.

menghindari aktivitas donor darah pada saat produktif

e.

memelihara kesehatan badan dan mental

 

 

____  25.   Kuning dalam keadaan homozigot letal (KK), perkawinan tikus jantan berbulu kuning (Kk) dengan tikus betina berbulu kuning (Kk) mempunyai 60 anak yang semuanya sudah beranjak dewasa. Kemungkinan sifat genotip dari ke-60 anak tikus tersebut adalah …

a.

kk

b.

Kk

c.

KK

d.

Kk dan kk

e.

Kk, Kk dan KK

 

 

____  26.   Bulu pada populasi marmut dipengaruhi oleh gen alela ganda dengan urutan dominasi sebagai berikut :

W > wch > wh > w

W = normal wh = himalaya

Wch = abu-abu w = albino

Perkawinan kelinci normal heterozigot (Ww) dengan bulu abu-abu (Wchw) heterozigot akan menghasilkan keturunan …

a.

normal : abu-abu : himalaya = 2 : 1 : 1

b.

normal : abu-abu : albino = 2 : 1 : 1

c.

normal : abu-abu : himalaya : albino = 1 : 1 : 1 : 1

d.

normal : abu-abu : albino = 1 : 2 : 1

e.

normal : abu-abu : albino = 1 : 1 : 2

 

 

____  27.   Dari persilangan ayam walnut (sumpel) (RrPp) dengan ayam berpial pea (biji) (rrPp), kemungkinan akan diperoleh keturunan walnut, rose (mawar), pea dan single (bilah) dengan perbandingan …

a.

1 : 1 : 3 : 3

b.

1 : 3 : 3 : 1

c.

3 : 1 : 1 : 3

d.

3 : 1 : 3 : 1

e.

3 : 3 : 1 : 1

 

 

____  28.   Lalat buah jantan berbadan abu-abu sayap panjang (GgLl) disilangkan dengan yang betina berbadan hitam sayap pendek (ggll). Pada gen G dan L maupun gen g dan l terjadi pautan. Dari hasil perkawinan tersebut diperoleh fenotipe keturunan sebagai berikut: abu-abu sayap panjang : abu-abu sayap pendek : hitam sayap panjang : hitam sayap pendek = 820 : 185 : 195 : 800. Berdasarkan kasus tersebut dapat disimpulkan bahwa selama pembentukan gamet terjadi pindah silang dengan nilai pindah silang sebesar …

a.

0,19 %

b.

1,90 %

c.

19,00 %

d.

23,00 %

e.

24,00 %

 

 

____  29.   Pada tikus gen K berbulu coklat dominan terhadap gen k berbulu putih. Gen P berekor pendek dominan terhadap gen p berekor panjang. Tikus coklat berekor pendek heterozigot disilangkan sesamanya, akan menghasilkan keturunan dengan perbandingan fenotipe …

a.

coklat pendek : coklat panjang : putih pendek : putih panjang = 6 : 2 : 3 : 1

b.

coklat pendek : coklat panjang : putih pendek : putih panjang = 3 : 3 : 3 : 1

c.

coklat pendek : coklat panjang : putih pendek : putih panjang = 9 : 3 : 3 : 1

d.

coklat pendek :: putih pendek : putih panjang = 9 : 3 : 4

e.

coklat pendek : putih panjang = 9 : 7

 

 

____  30.   Berikut ini adalah penyakit-penyakit pada manusia:

1.       AIDS

2.       Albinisme

3.       TBC

4.       Hemofilia

5.       Buta warna

Yang termasuk penyakit bawaan adalah …

a.

1, 2 dan 3

b.

1, 4 dan 5

c.

2, 3 dan 4

d.

2, 4 dan 5

e.

3, 4 dan 5

 

 

____  31.   Hemofilia disebabkan oleh gen terpaut X resesif. Jika seorang wanita normal (ayahnya hemofilia) menikah dengan pria normal, kemungkinan fenotip anak-anak nya adalah …

a.

Semua anak wanitanya karier hemofilia

b.

50 % anak laki-lakinya karier hemofilia

c.

50 % anak laki-lakinya hemofilia

d.

75 % anaknya normal, 25 % anak-anaknya hemofilia

e.

100 % anaknya normal

 

 

____  32.   Seekor keledai jantan mempunyai 62 kromosom di dalam setiap sel somatisnya. Artinya pada setiap sperma terkandung kromosom …

a.

30 autosom + 1 gonosom (X atau Y)

b.

31 autosom + 1 gonosom X

c.

31 pasang autosom + 1 gonosom X

d.

60 autosom + 1 gonosom X + gonosom Y

e.

60 autosom + 2 gonosom X

 

 

____  33.   Pada tikus, warna bulu hitam dikendalikan oleh gen R dan C bersama-sama, sedangkan rr dan C menyebabkan warna hitam. Bila ada gen cc, tikus itu menjadi albino. Perkawinan antara tikus hitam homozigot dengan tikus albino menghasilkan F1 semua hitam. Bila F1 disilangkan sesamanya, maka pada F2 didapatkan keturunan hitam : krem : albino dengan perbandingan …

a.

1 : 2 : 1

b.

3 : 1 : 12

c.

9 : 3 : 4

d.

12 : 3 : 1

e.

13 : 2 : 1

 

 

____  34.   Jika Diketahui Genotif pada tanaman AaBbCc ditentukan gametnya , dimana terjadi Linkage gen A dan gen B nya maka untuk mendapatkankan gamet AbC sebesar

a.

0%

b.

12,5 %

c.

25 %

d.

50%

e.

75 % 

 

 

____  35.   Pada jagung, gen G menyebabkan daun hijau, sedangkan gen g menyebabkan albino. Apabila jagung berdaun hijau heterozigot disilangkan sesamanya, persentase keturunan yang diharapkan dapat hidup adalah …

a.

10 %

b.

20 %

c.

25 %

d.

50 %

e.

75 %


HER

Answer Section

 

MULTIPLE CHOICE

 

            1.   ANS:  C                    PTS:   1

 

            2.   ANS:  A                    PTS:   1

 

            3.   ANS:  E                    PTS:   1

 

            4.   ANS:  B                    PTS:   1

 

            5.   ANS:  A                    PTS:   1

 

            6.   ANS:  E                    PTS:   1

 

            7.   ANS:  D                    PTS:   1

 

            8.   ANS:  E                    PTS:   1

 

            9.   ANS:  E                    PTS:   1

 

          10.   ANS:  A                    PTS:   1

 

          11.   ANS:  C                    PTS:   1

 

          12.   ANS:  D                    PTS:   1

 

          13.   ANS:  C                    PTS:   1

 

          14.   ANS:  D                    PTS:   1

 

          15.   ANS:  E                    PTS:   1

 

          16.   ANS:  A                    PTS:   1

 

          17.   ANS:  A                    PTS:   1

 

          18.   ANS:  D                    PTS:   1

 

          19.   ANS:  C                    PTS:   1

 

          20.   ANS:  D                    PTS:   1

 

          21.   ANS:  A                    PTS:   1

 

          22.   ANS:  C                    PTS:   1

 

          23.   ANS:  C                    PTS:   1

 

          24.   ANS:  D                    PTS:   1

 

          25.   ANS:  D                    PTS:   1

 

          26.   ANS:  B                    PTS:   1

 

          27.   ANS:  D                    PTS:   1

 

          28.   ANS:  C                    PTS:   1

 

          29.   ANS:  C                    PTS:   1

 

          30.   ANS:  D                    PTS:   1

 

          31.   ANS:  C                    PTS:   1

 

          32.   ANS:  A                    PTS:   1

 

          33.   ANS:  C                    PTS:   1

 

          34.   ANS:  C                    PTS:   1

 

          35.   ANS:  E                    PTS:   1

 


Support web ini

BEST ARTIKEL