REAL SOAL UN BIOLOGI 2016

Judul Postingan ini ada alasannya karena pengamatan detail setiap ada UN dilaksanakan . Dan kita tentu tahu bahwa UN selalu diujikan terus setiap tahun , namun apakah Prediksi ini 100 % sama atau tidak sama itu bukan berarti . 
Yang pasti harus segera move on menangkap signal prediksi soal Biologi ini he saudara mudaku semua

Maksudnya UN itu tidak sulit ... Hanya karena takut / banyak materi dan ditakuti, ragu-ambigu dan alasan menjijikkan lain yang nggak berguna sehingga menjadi Malay...hilangkan itu semua hayo temens bangkit lah jiwa ragamu bersama Blog ini OK .

Ada perubahan di soal yang sebelumnya itu pasti, namun diyakini ada hal yang kajiannya tetap. karena teorinya sudah baku dan tidak bervariasi. Kali ini saya paparkan Progress Ujian Nasional Biologi yang mungkin tahun ini berbeda dengan tahun sebelumnya ( yang tidak digunakan saya beri marker hijau, Penggantinya kuning sedang yang tetep keluar tetap putih OK )


TARGET SOAL YANG AKAN DIUJI 

• Disajikan permasalahan dari objek biologi/bidang tertentu, siswa dapat menjelaskan solusinya atau Siswa dapat menjelaskan peran virus atau Siswa dapat mengidentifikasi jenis/kelompok mirip jamur tertentu berdasarkan cirri-cirinya

1. Siswa dapat menjelaskan peran eubacteria yang menguntungkan/ merugikan bagi kehidupan
2. Siswa dapat mengidentifikasi jenis/kelompok Protozoa tertentu berdasarkan ciri-cirinya atau Siswa dapat mengidentifikasi jenis/kelompok Alga tertentu berdasarkan ciri-cirinya serta VIRUS
3. Siswa dapat menentukan Keanekaragaman Hayati kehidupan yang ada didunia ini dengan memahami Keanekaragaman Genetik, Species dan Ekosistem)
4. Siswa dapat menentukan dasar pengelompokkan hewan invertebrata pada tingkatan takson tertentu berdasarkan ciri-cirinya ( Phyllum sampai Kelas saja)
5. Siswa dapat menjelaskan tujuan dari usaha pelestarian SDA tertentu atau soal dengan disajikan contoh pelestarian SDA, siswa dapat menentukan macam pelestarian SDA yang dilakukan
6. Siswa dapat mengidentifikasi jenis/kelompok tumbuhan pada tingkatan takson tertentu berdasarkan cirri-cirinya (dari Divisio sampai Kelas )
7. Disajikan daur hidup invertebrata tertentu siswa dapat mengidentifikasi tahapan perekembangbiakannya atau Siswa mampu mendudukkan species suatu mahkluk hidup dengan menggunakan Kunci Determinasi 
8. Siswa dapat mengidentifikasi ciri-ciri kelompok hewan vertebrata pada tingkatan takson tertentu
9. Disajikan jaring-jaring makanan pada suatu ekosistem tertentu, siswa dapat menganalisis hubungan antar komponennya
10. Disajikan daur biogeokimia tertentu, siswa dapat menjelaskan proses/ peristiwa yang ditunjuk
11. Siswa dapat menjelaskan dampak pencemaran/perubahan lingkungan
12. Siswa dapat menjelaskan peristiwa yang terjadi dari contoh proses pengangkutan lewat membrane
13. Disajikan gambar sel, siswa dapat menjelaskan 2 organel sel dan fungsinya yang ditentukan
14. Dideskripsikan suatu jaringan hewan, siswa dapat menjelaskan macam jaringan dan fungsinya atau Jaringan tumbuhan yang penting dengan Perannya 
15. Disajikan deskripsi/gambar otot yang kontraksi/relaksasi , siswa dapat menjelaskan mekanisme gerakan yang terjadi
16. Siswa dapat menjelaskan aliran darah dari fungsi kerja jantung atau Siswa dapat menjelaskan penyakit/gangguan system peredaran darah
17. Disajikan deskripsi/gambar organ pencernaan tertentu, siswa dapat menjelaskan proses pencernaan kimiawi yang terjadi
18. Disajikan deskripsi/gambar system pernafasan, siswa dapat menjela skan mekanisme pernafasan dada atau soal dengan Disajikan proses bernafas, siswa dapat menjelaskan macam udara pernafasan dan volume udaranya atau bisa juga gangguannya artinya Disajikan deskripsi suatu gangguan/penyakit pada system pernafasan, siswa dapat menjelaskan penyebab/akibatnya
19. Siswa dapat menjelaskan proses ekskresi melalui nefron atau bisa juga soal bertanya dengan penyajian deskripsi suatu gangguan/penyakit pada system eksktresi, siswa dapat menjelaskan penyebab/akibatnya
20. Siswa dapat menjelaskan mekanisme aliran impuls dalam neuron/system saraf atau Siswa dapat menjelaskan mekanisme kerja mata/telinga/hidung
21. Siswa dapat menjelaskan pembentukan ovum/menstruasipada wanita
22. Siswa dapat menjelaskan proses pembentukan antibody
23. Disajikan deskripsi percobaan pertumbuhan dari pengaruh factor luar, siswa dapat menginterpretasi data/hasil percobaan
24. Disajikan data kinerja percobaan enzim, siswa dapat menjelaskan factor-faktor yang mempengaruhi kerja enzim
25. Disajikan diagram katabolisme karbohidrat, siswa dapat menjelaskan proses yang ditentukan
26. Disajikan deskripsi proses respirasi aerob, siswa dapat menjelaskan produk yang dikeluarkan/dihasilkan
27. Disajikan deskripsi/gambar tahapan fotosintesis, siswa dapat menjelaskan proses yang terjadi
28. Disajikan deskripsi respirasi anaerob, siswa dapat menjelaskan proses/hasil yang diperoleh
29. Disajikan gambar/deskripsi polinukleotida DNA/RNA, siswa dapat menjelaskan struktur yang ditentukan
30. Disajikan tabel/deskripsi, siswa dapat menjelaskan perbedaan struktur DNA dan RNA
31. Disajikan deskripsi/gambar tahapan sintesis protein, siswa dapat menjelaskan proses yang terjadi
32. Disajikan gambar mitosis/meiosis, siswa dapat menjelaskan tahapan pembelahan yang ditentukan
33. Disajikan deskripsi persilangan monohibrida/dihibrida, siswa dapat mengintepretasi hasil persilangan yang ditentukan
34. Disajikan deskripsi persilangan semu hk Mendel, siswa dapat mengintepretasi hasil persilangan yang ditentukan
35. Disajikan deskripsi/pedigree pewarisan cacat/penyakit menurun, siswa dapat mengidentifikasi pewarisan sifat tersebut atau pertanyaan soal yang Disajikan kasus/gambar mutasi kromosom, siswa dapat menjelaskan mutasi yang terjadi
36. Disajikan deskripsi pembuktian teori biogenesis dari ahli tertentu, siswa dapat menjelaskan proses/implikasi yang terjadi
37. Siswa dapat menjelaskan pernyataan yang mendukung teori evolusi berdasarkan prinsip-prinsip dasar dari ahli tertentu
38. Siswa dapat menjelaskan prinsip dasar bioteknologi modern tertentu
39. Siswa dapat menjelaskan hubungan yang benar antara bahan-mikroorganisme/sel-produk dari aplikasi bioteknologi konvensional-modern
40. Siswa dapat menjelaskan dampak penggunaan bioteknologi tertentu bagi masyarakat dan lingkungan

INI PREDIKSI VARIASI SEBARANNYA








PREDIKSI SOAL UN






Prediksi 1

1A. Kunci Determinasi
2A. Keanekaragaman Tk. Gen
3A. Peranan Bakteri
4A. Ciri Fungi pada ciri Divisio dan Species
5A. Ciri Protozoa
6A. Metagenesis Bryophyta dan Pterydophyta
7A. Siklus Coelenterata / Cacing pita / Cacing Hati
8A. Mendeskripsi Ciri salah satu Kelas vertebrata l
9A. Daur nitrogen
10A.Eutrofikasi
11A.Identifikasi gambar organel dan fungsinya
12A.Mekanisme osmosis
13A.Struktur akar
14A.Membedakan Jaringan otot berdasarkan gambar
15A.Dengan gambar mampu menentukan jenis persendian
16A.Kelainan/penyakit
17A.Organ pencernaan dan fungsi berdasar gambar yang tersedia
18A.Mekanisme Pernafasan berdasarkan gambar/pernyataan
19A.Gangguan dan Penyakit system ekskresi dengan data Tabel Lab
20A.Membedakan peran saraf simpatis dan saraf parasimpatis
21A.Peranan hormon pada Reproduksi manusia dalam Menstruasi
22A.Hormon pertumbuhan dan pengaruhnya
23A. Menganalisa Tabel data hasil percobaan pertumbuhan dan Interpretasinya.
24A.Menentukan grafik dari berbagai pengaruh faktor luar thd fungsi enzim katalase
25A.Mendeskripsikan tahapan katabolisme karbohidrat
26A.Hasil reaksi fermentasi
27A.Disediakan gambar kloroplas, dapat menentukan proses dan tempat reaksi terang
28A.Disediakan skema reaksi Calvin Benson bisa menentukan proses yang terjadi
29A.Menganalisis hasil ekperimen fotosintesis
30A.Menentukan struktur nukleotida
31A.Menentukan Kodon berdasarkan
32A.Menafsirkan perilaku kromosom pada setiap tahapan mitosis kodogen
33AMembandingkan oogenesis dan spermatogenesis berdasarkan gambar/tabel
34A.Persilangan Hukum Mendel
35A.Karyotype kromosom manusia syndrome
36A.Percobaan Stanley Miller berdasarkan
37A.Homologi gambar/skema
38A.Syarat Hukum Hardy-Weinberg
39A.Dampak transgenik
40A.Proses bioteknologiModern

Prediksi 2

1B. Tatanama Binomial
2B. Keanekaragaman Tk. ekosistem /Tk Gen/Tk Species
3B. Peran Bakteri Positif
4B. Peranan Fungi dengan Deskripsi kata /deskripsi gambar
5B. Ciri kelompok Algae
6B. Specifikasi tanaman Gymnospermae
7B. Siklus hidup Cacing tambang
8B. Karakter hewan Vertebrata
9B. Daur karbon/oksigen
10B.Peranan manusia dalam pelestarian lingkungan
11B.Identifikasi fungsi organel berdasarkan ciri atau Gambar
12B.Mengidentifikasi jenis transport zat melalui membran
13B.Ciri jaringan Tumbuhan
14B.Fungsi Jaringan pada organ hewan berdasarkan gambar
15B.Mekanisme gerak otot
16B.Sistem peredaran darah (Gambar peredaran darah kecil/besar)
17B.Gangguan dan penyakit system sirkulasi dengan data tabel
8B.Gangguan /penyakit Respirasi
19B.Struktur nefron dan pembentukan urine berdasarkan gambar dengan specifikasi nya
20B.Struktur atau fungsi mata/telinga berdasarkan gambar
21B.Menjelaskan struktur dan fungsi alat reproduksi wanita berdasarkan gambar
22B.Pengaruh matahari terhadap pertumbuhan batang
23B.Menjelaskan berbagai variabel percobaan
24B.Menganalisa data hasil percobaan enzim katalase.
25B.Menentukan hasil dari tahapan itu proses katabolisme atau Anabolisme
26B.Perbedaan respirasi aerob dan anaerob
27B.Disediakan gambar kloroplas, dapat menentukan hasil dan tempat reaksi terang
28B.Proses reaksi Calvin Benson berdasarkan skema
29B.Mendeskripsikan eksperimen Ingenhouse berdasarkan gambar/kasus
30B.Membedakan DNA dan RNA
31B.Menentukan asam amino berdasarkan urutan basa nitrogen pada DNA/RNA dalam gambar atau deskripsi kalimat
32B.Menafsirkan perilaku kromosom pada setiap tahapan meiosis
33B.Mendeskripsikan oogenesis
34B.Penyimpangan Semu Hukum Mendel atau Dihibrid Mendel
35B.Membaca Pedigree manusia
36B.Percobaan Louis Pasteur berdasarkan gambar/skema
37B.Petunjuk evolusi
38B.Soal hitungan hukum Hardy-Weinberg heterozygot
39B.Peranan Boteknologi dalam bidang kesehatan
40B.Proses bioteknologi Konvensional 


SILAHKAN KLIK INI UNTUK LATIHANNYA
 
Prediksi 3

1C. Klasifikasi berbagai hewan mampu menentukan kelompoknya
2C. Keanekaragaman tk. Spesies
3C. Peranan bakteri , Menguntukngkan atau yang bikin Penyakit
4C. Perbedaan masing masing kelompok Fungi dengan gambar / Deskripsi kkalimat
5C. Peranan Protozoa
6C. Mendeskripsikan kelompok Plantae itu Lumut-Paku-Gymnos atau Angios
7C. Siklus hidup Wuchereria bancrofti
8C. Membandingkan Ciri vertebrata dengan deskripsi kalimat
9C. Tingkat trofik dan jaring-jaring makanan/Suksesi
10C.Efek rumah kaca/ dan bolongnya ozon di kutub / Acid Rain
11C.Membandingkan sel hewan dan sel tumbuhan
12C.Kasus sel ditempatkan di lingkungan tertentu berdasarkan gambar krenasi atau hemolisis , Plasmolisis atau peningkatan Turgiditas
13C.Struktur batang
14C.Struktur usus sebagai organ berdasarkan gambar disuruh menentukan jaringannya
15C.Kelainan/sakit penyakit berkaitan dengan sistem gerak
16C.Proses pembekuan darah
17C.Uji makanan
18C.Mekanisme pengangkutan gas
19C.Identifikasi fungsi organ ekskresi berdasarkan gambar
20C.Gangguan /Penyakit System Indra
21C.Menjelaskan struktur & fungsi alat repr. pria berdasar gambar yang disediakan
22C.Peranan Hormon tumbuh dalam bidang pertanian
23C.Grafik pertumbuhan dan interpretasinya
24C.Menjelaskan berbagai variabel percobaan
25C.Membedakan tahapan tahapan katabolisme/respirsi
26C.Macam-macam fermentasi
27C.Proses rekasi fotolisis berdasarkan skema
28C.Disediakan gambar kloroplas, dapat menentukan hasil dan tempat reaksi terang
29C.Mendeskripsikan eksperimen Sachs berdasarkan gambar/kasus
30C.Hubungan gen dan kromosom
31C.Menentukan urutan proses sintesis protein berdasarkan skema
32C.Membedakan tahapan Mitosis dan Meiosis
33C.Mendeskripsikan spermatogenesis
34C.Hereditas manusia
35C.Mutasi Gen berdasarkan skema
36C.Proses Evolusi kimia - evolusi biologi
37C.Perbedaan Evolusi darwin dan Lamarck3
8C.Soal hitungan hukum Hardy weinberg homozygote
39C.Peranan Boteknologi dalam bidang pertanian / pertambangan .
40C. Contoh hasil Bioteknologi Modern / Konvensional

Semoga OK dari 3 Prediksi ini dapatlah 85 minimal hehehehe

ini sekedar contoh jepretan foto kiriman anak anak yang nggak bisa ngerjakan jawabannya ditanyakan ke saya, dan saya lihat mirip dengan prediksinya ....sepertinya diambil dari detik detik UN ....bagi yang ada dipelosok ini bisa untuk latihan ( maaf intan pariwara ini serba memberikan semangat aja) nggak ada preminya untuk saya ...tks 

Agar bisa dibaca klik kanan open link in the tab setelah itu Zoom Out OK 

JAWABAN 

TRY AGAIN

PENJELASAN CEPAT EVOLUSI GAYA GONZAGA

Ini sebuah Penjelasan dari Anak anak yang ndengerin Kuliah Gurunya - Pak Is ......hehehe yang cepat karena materi harus cepat selesai segera mereview kelas X dan XI  OK

Anak Gonz emang OK 

PEDOMAN TEST OLIMPIADE BIOLOGI 2016

KISI-KISI BIOLIMPIC 2016

A. Biologi Sel( Molekuler, Mikrobiologi dan Bioteknologi) (20 %)

1. Struktur dan Fungsi sel

2. Komponen kimia sel

3. Organel-organel sel

4. Metabolisme sel

5. Sintesa protein

6. Transport melalui membran

7. Mitosis dan meiosis

8. Bioteknologi

B. Anatomi dan Fisiologi hewan dan Manusia ( 20% )

1. Sistem pencernaan

2. Sistem respirasi

3. Sistem ekskresi

4. Sistem saraf dan hormon

5. Sistem gerak

6. Sistem reproduksi

7. Gangguan yang dapat terjadi pada sistem gerak maupun sistem syaraf

C. Anatomi dan Fisiologi Tumbuhan (15 %)

Struktur, fungsi jaringan dan organ yang terlibat dalam :

1. Fotosistesis, transpirasi dan pertukaran gas

2. Transpot air, mineral dan bahan lain

3. Pertumbuhan dan perkembangan

4. Reproduksi (paku dan lumut)

D. Genetika ( 20 %)

1. Hereditas mendel

2. Dasar pewarisan sifat

3. Rekombinan dan keterpautan seks

4. Regulasi ekspresi gen

5. Prinsip Hardy-Weinberg

E. Evolusi (5 %)

1. Mekanisme evolusi

F. Ekologi (Biosfer dan Manusia) (10 %)

1. Ekosistem

2. Rantai makanan

3. Aliran energi

4. Siklus biogeokimia

5. Struktur dan dinamika populasi

G. Biosistematika ( 5%)

1. Klasifikasi makhluk hidup

H. Kearifan lokal (5 %)

1. Etnobotani

2. Etnozoologi

PREDIKSI UN BIOLOGI 2016 SERI 1

SOAL

1. Seorang siswa mengamati sampel perairan dari kolam, hasi l pengamatan digambarkan sebagai berikut:

Sec ara berurutan alat gerak yang digunakan pada ketiga organisme Protozoa tersebut adalah ….
A. silia – flagella - pseudopodia
B. flagella – silia – tidak memiliki alat gerak
C. pseudopodia – flagella – ambulakral
D. tidak memiliki alat gerak – flagella – slilia
E. ambulakaral – silia - pseudopodia

2. Hasil pengamatan terhadap dua jenis jamur diperoleh data sebagai berikut.

Berdasarkan data, pernyataan yang tepat secara berurutan jamur A dan B adalah ....
A. Zygomycotian dan Ascomycotina
B. Zygomiycotina dan Basidiomycotina
C. Deuteromycotina dan Ascomycotina
D. Ascomycotina dan Basidiomycotina
E. Basidiomycotina dan Deuteromycotina

3. Dalam pengelompokkan sejumlah tumbuhan diperoleh nama-nama ilmiah tumbuhan sebagai berikut:

1. Solanum tuberosum (kentang)
2. Solanum nigra (leunca)
3. Solanum lycopersicum (tomat)

Tumbuhan tersebut memiliki ciri-ciri perbungaan yang hampir mirip, maka ketiga kelompok tersebut berada dalam keanekaragaman hayati tingkat ....
A. gen, karena nama spesies sama
B. gen, karena nama genus sama
C. jenis, jika disilangkan menghasilkan keturunan fertil
D. jenis, jika disilangkan menghasilkan keturunan steril
E. ekosistem, ditemukan pada habitat yang berbeda

4. Berikut gambar ekosistem air tawar.

Berdasarkan gambar, komponen yang tidak dijumpai pada daerah Z, tetapi berlimpah pada daerah X dan Y adalah ….
A. dekomposer
B. detrititus
C. produsen
D. herbivora
E. karnivora

5. Berikut jenis-jenis tanaman yang ada di Indonesia: Jenis tanaman tersebut termasuk dalam kelas yang sama, karena memiliki ciri-ciri ....
A. helai daun menjuntai dan biji buah tertutup daging buah
B. biji terbuka dan bunga tidak membentuk buah
C. tulang daun menyirip dan batang beruas-ruas
D. memiliki pokok batang dan tidak bercabang
E. tulang daun sejajar dan berakar serabut

6. Perhatikan siklus hidup cacing Fasciola hepatica! 

Dari gambar R dan larva cacing yang keluar dari S adalah ....
A. sporokista dan mirasidium
B. miradisium dan cercaria
C. mirasidium dan metacercaria
D. serkaria dan redia
E. redia dan cercaria

7. Penggunaan senyawa CFC pada pengharum ruangan dan pendingin lemari es secara terus-menerus dapat menyebabkan perubahan lingkungan yang sangat mencemaskan bagi ekosistem permukaan bumi. Kecemasan ini terjadi karena senyawa CFC dapat ...
A. menipiskan lapisan ozon filter ultra violet
B. membunuh organisme yang bermanfaat
C. mengikat karbondioksida di udara
D. menurunkan suhu lingkungan
E. menaikkan suhu lingkungan

8. Perhatikan daur karbon dan oksigen di bawah ini! 

Secara berurutan proses yang terjadi pada bagian X dan Y adalah ….
A. katabolisme dan anabolisme
B. fotosintesis dan pelapukan
C. fotosintesis dan dekomposisi 
D. katabolisme dan sintesis
E. respirasi dan pelapukan

9. Seorang siswa mengamati percobaan hewan berikut:

Kelompok hewan di atas termasuk dalam kelas yang sama, karena memiliki ciri-ciri ….
A. poikilotherm, ovipar, dan bersayap
B. berbulu, poikilotherm, dan berkaki dua
C. homoitherm, ovovivipar, dan berambut
D. ovipar, berbulu, dan pembuahan internal
E. bersayap, berparuh, dan jantung beruang tiga

10. Perhatikan rantai makanan : 

Peran komponen pada kelompok I dan III di dalam ekosistem adalah ….
A. karnivora dan herbivora
B. herbivora dan karnivora
C. konsumen primer dan produsen
D. konsumen sekunder dan produsen
E. konsumen primer dan konsumen sekunder

11. Gambar penampang melintang batang dikotil. 

Fungsi jaringan berlabel P adalah ....
A. mengangkut air dan mineral
B. mengangkut hasil fotosintesis
C. menyimpan hasil fotosintesis
D. aktifitas pertumbuhan sekunder
E. membentuk lingkaran tahun

12. Perhatikan gambar jaringan hewan ini dengan perannya 

Mankah yang paling tepat dari jenis jaringan dengan perannya
A. A
B. B
C. C
D. D
E. E

13. Seorang pasien didiagnosis mengidap tekanan darah mencapai 170/100 mHg, yang menggambarkan diastole adalah ...
A. angka 170, ketika darah dipompa ke luar dari sistem jantung
B. angka 170, ketika serambi mengisi ruang bilik
C. angka 170/90, ketika jantung menguncup dan darah mengalir ke serambi
D. angka 100, ketika bilik jantung mengembang terisi darah dari serambi
E. angka 100, ketika jantung memompa darah ke seluruh tubuh

14. Seorang pasien berusia 50 tahun, didiagnosa mengalami pelebaran pembuluh darah vena di bagian bawah dari saluran cerna, yaitu rektum dan anus (dubur). Keadaan ini terjadi akibat peningkatan tekanan di daerah tersebut. Pasien tersebut sedang mengalami gangguan ....
A. stroke
B. polistemia
C. varises
D. hemoroid
E. hipertensi

15. Perhatikan gambar nefron di bawah ini!

Fungsi kerja nefron pada bagian X dan Y adalah ….B

16. Perhatikan proses mekanisme menstruasi di bawah ini!

Proses yang terjadi pada fase X adalah ….
A. Fase estrus, peningkatan LH menyebabkan ovulasi
B. FSH dan memerintahkan hipofisis menghasilkan LH
C. Fase estrus, estrogen dan progesteron diproduksi pesat
D. Pelepasan ovum akibat FSH memacu kerja hormone estrogen
E. Fase luteal, progesteron memacu pembentukan endometrium

17. Bagian dari otak besar yang berfungsi sebagai pusat pendengaran adalah ….

A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
E. 5

18. Berikut tabel pertumbuhan kecambah kacang hijau dengan intensitas cahaya yang berbeda-beda :

Dari data pada tabel, dapat disimpulkan bahwa ..
A. pertumbuhan berbanding lurus dengan kenaikan intensitas cahaya
B. cahaya tidak berpengaruh pada pertumbuhan
C. makin rendah cahaya, pertumbuhan makin cepat
D. cahaya dapat menghambat pertumbuhan
E. pertumbuhan tidak memerlukan cahaya

19. Perhatikan gambar otot-otot pada lengan atas!

Apa yang terjadi pada bagian 1 dan 2 bila seseorang melakukan gerak fleksi ?
A. 1 relaksasi dan 2 kontraksi
B. kedua-duanya relaksasi
C. 1 kontraksi dan 2 relaksasi
D. kedua-duanya kontraksi
E. 1 fleksi dan 2 pronasi

20. Perhatikan tabel di bawah ini!

Berdasarkan tabel diatas, dalam proses pencernaan makanan terhadap singkong rebus dilakukan oleh enzim yang di hasilkan secara berurutan di mulai dari
A. 2 – 1 – 3
B. 2 – 3 – 4
C. 2 – 4 – 1
D. 3 – 1 – 4
E. 3 – 2 – 1

21. Perhatikan gambar sel berikut!

Hubungan yang tepat antara nomor, nama organ dan fungsi sesuai gambar adalah ... .
   No Nama organel                  Fungsi organel
A. 2     nukleus                        sumber energi
B. 1     mitokondria                  respirasi
C. 2     Retikulum endoplasma  transport protein
D. 1     lisosom                        penghasil enzim
E. 3     badan golgi                  respirasi

22. Perhatikan struktur satu nukleotida di bawah ini!

         1            2                   3
A. PO4-3   Deoksiribosa      Basa nitrogen
B. PO4 -3  Ribosa               Deoksiribosa
C. PO4 -3  Basa nitrogen     Deoksiribosa
D. PO4 -3  Basa nitrogen     Ribosa
E. PO4 -3  Deoksiribosa       Ribosa

23.Perhatikan skema sebagian skema respirasi sel berikut! 

Dari skema tersebut, manakah pernyataan yang benar? D

24. Teknik rekayasa genetika dengan meman-faatkan bakteri Bacillus thuringiensis (Bt) bertujuan agar tanaman kapas mengha-silkan pestisida sendiri. Teknik tersebut dilakukan dengan cara ….
A. gen pestisida disisipkan ke plasmid bakteri Bt
B. sel-sel Bt dilebur dengan sel-sel kanker tumbuhan
C. inti sel tumbuhan disisipkan ke sel Bt
D. gen pestisida Bt disisipkan ke sel-sel tumbuhan
E. hasil fermentasi Bt diekstraksi dan dimurnikan

25. Perhatikan gambar berikut:

Gambar tersebut sesuai dengan sifat enzim .....
A. bekerja spesifik
B. termolabil
C. reversibel
D. dipengaruhi oleh pH
E. mereaksikan zat tanpa ikut bereaksi

26. Berikut model cara kerja enzim :

Skematersebut menunjukkan teori kerja enzim yaitu:
A. induksi pas
B. gembok dan anak kunci
C. inhibitor kompetitif
D. inhibitor non kompetitif
E. alosterik

27. Di bawah ini adalah perisitwa yang terjadi di dalam kloroplas :

1. pembentukan energi dalam bentuk ATP dari proses transfer elektron 
2. perombakan senyawa lima karbon membentuk asam fosfogliserat 
3. penguraian air 
4. penggunaan ion H+ 
5. pembebasan oksigen ke atmosfer 
6. fiksasi karbondioksida 

Peristiwa yang terjadi di dalam grana pada saat fotosintesis adalah ….
A. 1, 2, dan 6
B. 1, 3, dan 5
C. 2, 4, dan 6
D. 3, 4, dan 5
E. 4, 5, dan 6

28. Berikut ini adalah ciri-ciri yang terdapat pada pembelahan sel :

1. terjadi satu kali pembelahan terus masuk interfase 
2. terjadi pada kelenjar kelamin 
3. sifat sel gamet yang dihasilkan bervariasi 
4. dihasilkan 2 sel anakan yang sama dengan induknya 
5. kandungan kromosom sel anak separuh dari sel induk nya 

Ciri yang terdapat pada meiosis adalah ….
A. 1, 2 dan 3
B. 1, 3 dan 5
C. 2, 3 dan 5 

D. 2, 4 dan 5 

E. 3, 4 dan 5 

29. Perhatikan skema sintesis protein berikut ini. 

Berdasarkan skema sintesis protein tersebut bagian yang ditunjuk yang ditunjuk oleh X dan Y secara urut merupakan molekul....
A. RNAm dan DNA
B. DNA dan RNAm
C. DNA dan protein 
D. RNAm dan protein 
E. Protein dan DNA

30. Perhatikan pernyataan berikut ini!

1. kultur jaringan dapat meningkatkan produksi suatu tanaman 
2. rekayasa genetika dapat meningkatkan kualitas dari tanaman pangan 
3. cara konvensional peningkatan mutu pengadaan pangan umumnya lebih mudah diterima masyarakat dari pada produk bioteknologi 
4. produk bioteknologi dikhawatirkan menjadi bahan polutan biologi 

Yang menunjukan dampak positif dari bioteknologi adalah...
A. 1 dan 2
B. 1 dan 3
C. 1 dan 4
D. 2 dan 3
E. 3 dan 4

31 . Perhatikan sel darah merah di bawah ini! 

Manakah pernyataan yang benar berkaitan dengan peristiwa di atas?
A. Y = sel darah dalam larutan hipertonik
B. X = sel darah dalam larutan hipertonik
C. Y = proses krenasi
D. X = proses plasmolisis
E. Y = proses plasmolisis

32. Pada ercis (Pisum sativum) bentuk biji bulat (B) dominan terhadap bentuk biji kisut (b) sedangkan bunga warna ungu (M) dominan terhadap bunga putih (m). Tanaman ercis bentuk biji bulat ungu (BBMm) dikawinkan dengan tanaman ercis biji bulat warna ungu heterozigot . Dan individu (BbMm) melakukan penyerbukan sendiri menghasilkan 80 batang keturunan. Berapa batang keturunan diharapkan yang bentuk biji bulat bunga warna putih ? 

A. 60
B. 30
C. 20
D. 15
E. 5 

33.Stanley Miller melakukan percobaan untuk membuktikan kebenaran teori evolusi kimia. Ia memasukkan zat-zat CH4, NH3, H2O dan H2 kemudian diberi energi listrik bertegangan tinggi sebabagi simulasi energi listrik halilintar. Kesimpulan dari percobaan Stanley Miller adalah ......
A. makhluk hidup dapat terbentuk secara spontan dari benda mati
B. molekul organik dapat terbentuk secara perlahan dalam kondisi abiotik
C. molekul anorganik dapat terbentuk dari senyawa organik sederhana
D. energi listrik mendorong reaksi spontan pembentukan zat-zat organik
E. di atmosfer purba banyak zat-zat pembentuk senyawa organik penyusun organisme.

34.Pendapat-pendapat para ahli berkaitan denganevolusi:

1. Mutasi kecil-kecilan lebih mempunyai arti dalam proses evolusi 
2. Proses evolusi terjadi melalui seleksi alam 
3. Organ yang digunakan akan berkembang, sedang yang tidak akan menyusut 
4. Frekuensi gen dari generasi ke generasi tetap konstan pada kondisi ideal 
5. Spesies yang hidup sekarang ini berasal dari spesies yang hidup di masa silam 

Pendapat Charles Darwin adalah ....
A. 1 dan 2
B. 1 dan 3
C. 2 dan 4 

D. 2 dan 5 

E. 3 dan 5 

35.Peristiwa kriptomeri pada bunga tanaman Linaria maroccana dipengaruhi oleh gen ganda berikut:

1. Gen A = ekspresi pigmen 
2. Gen B = suasana basa pigmen menjadi ungu 
3. Gen a = tidak ada ekspresi pigmen 
4. Gen b = suasana asam pigmen menjadi merah 

Jika dilakukan uji silang (test cross) antara bunga ungu heterozigot sempurna dan individu resesifnya, maka rasio fenotip keturunannya adalah ….
A. ungu : merah : putih = 9 : 3 : 4
B. ungu : merah : putih = 9 : 4 : 3
C. ungu : merah : putih = 2 : 1 : 1
D. ungu : merah = 2 : 1
E. ungu : merah = 1 : 1

36.Suatuindividubergenotip SsttUU akan membentuk macam sel gamet …
A. StU dan stU
B. S. s, t, dan U
C. STU dan stu 

D. Ss, tt dan UU 

E. Stu dan stu 

37.Seorang laki-laki normal menikahi wanita normal yang ayahnya hemofilia. kemungkinan terlahir anak laki-lakimereka yang hemofilia adalah ...
A. 0%
B. 12,5%
C. 25%
D. 50%
E. 75%

38.Perhatikan tipe-tipe rangka tulang anggota depan pada beberapa spesies! 

Pada anatomi perbandingan, Darwin menyimpulkan bahwa rangka tulang anggota depan tersebut memiliki ….
A. struktur anatomi dan fungsi yang sama
B. struktur anatomi dan fungsi yang sama
C. struktur anatomi dan fungsi tidak selaras.
D. struktur anatomi sama, tetapi fungsi berbeda
E. struktur anatomi berbeda, tetapi fungsi sama

39.Diketahui sebuah peta selisih dalam sebuah keluarga sebagai berikut:

Berdasarkan peta silsilah tersebut orang yang bernomor 1 dan 8 mempunyai genotip secara berturut-turut:
A. XHXH dan XHXH 
B. XHXh dan XHY 
C. XHXH dan XHXh
D. XHXh dan XHXh
E. XhXh dan XHY

40.Pada populasi bekicot terdapat 4 ekor bekicot dengancangkang berwarna kuning (bb) dan 96 ekor bekicotdengan cangkang hitam (BB & Bb). Berapakah fekuensialel B?
A. 0, 08
B. 0,04
C. 0,2
D. 0,4
E. 0,8


MESKI ACAK INI MASIH BISA DIGUNAKAN UNTUK LATIHAN 
BISA JUGA INI OK

GANGGUAN SISTEM EKSKRESI

Beberapa penyakit pada system ekskresi

1. Batu ginjal, disebabkan oleh terbentuknya garam kalsium dan penimbunan asam urat sehingga membentuk CaCO3 (kalsium karbonat) pada ginjal atau saluran urine.
2. Diabetes melitus, disebabkan adanya glukosa pada urine yang dipicu karena kekurangan hormon insulin. Diabetes melitus ini sering juga disebut Glukosuria. Nefron tidak mampu menyerap kembali kelebihan glukosa, sehingga kelebihan glukosa dibuang bersama urine.Gejala lain dari penyakit ini di antaranya sering kencing, cepat haus, dan cepat lapar.
3. Diabetes insipidus, produksi urine meningkat karena kelenjar hipofisis gagal mensekresikan hormon antidiuretik. Hormon ADH ( Anti Diuretic Hormone ) yang kurang menyebabkan jumlah urine dapat meningkat menjadi 30 kali lipat. Mudahnya pada augmentasi terjadi reabsorbsi air fakultatif adanya ADH banyak menyebabkan darah menjadi pekat sehingga air yang ada di tubulus distal yang mengarah ke tubulus kolektivus diserap kembali sehingga air yang menyertai urine menjadi sedikit, namun jika tidak ada ADH darah di proses augmentasi encer tidak ada penyerapan sehingga minum tidak minum air terbuang bersama urine 
4. Nefritis, berupa peradangan pada nefron karena infeksi bakteri Streptococcus. Akibatnya, protein yang masuk bersama urine primer tidak dapat disaring sehingga ikut keluar bersama urine.Rusaknya nefron mengakibatkan urine masuk kembali ke dalam darah dan penyerapan air menjadi terganggu sehingga timbul pembengkakan di daerah kaki.
5. Albuminuria, terdapatnya albumin maupun protein lain di dalam urine. Gangguan ini disebabkan terjadinya kerusakan pada alat filtrasi pada ginjal (glomerulus).
6. Hematuria adalah penyakit yang ditandai adanya sel darah merah dalam urine. Penyakit tersebut disebabkan adanya peradangan pada organ urinaria atau karena iritasi akibat gesekan batu ginjal pada vesica urinaria atau dinding ureter maupun urethra
7. Penyakit jaundice (kuning) merupakan gejala awal yang menunjukkan adanya gangguan pada hati, penyumbatan saluran empedu, atau adanya gangguan pada metabolisme bilirubin. Penyakit kuning ini terjadi akibat cairan empedu tidak dapat dialirkan ke dalam usus dua belas jari, sehingga masuk ke dalam darah dan warna darah menjadi kuning. Kulit penderita tampak pucat kekuningan, bagian putih bola mata berwarna kekuningan, dan kuku jaripun berwarna kuning. Hal ini terjadi karena di seluruh tubuh terdapat pembuluh darah yang mengangkut darah berwarna kekuningan karena bercampur dengan cairan empedu penyakit ini sering disebut dengan Kolestasis
8. Hepatitis adalah radang hati yang disebabkan oleh virus. Virus hepatitis ada beberapa macam, misalnya virus hepatitis A dan hepatitis B. Hepatitis yang disebabkan oleh virus hepatitis B lebih berbahaya daripada hepatitis yang disebabkan oleh virus hepatitis A.
9. Sirosis hati adalah keadaan penyakit yang sudah lanjut dimana fungsi hati sudah sangat terganggu akibat banyaknya jaringan ikat di dalam hati. Sirosis hati dapat terjadi karena virus Hepatitis B dan C yang berkelanjutan, karena alkohol, salah gizi, atau karena penyakit lain yang menyebabkan sumbatan saluran empedu.
10. Perlemakan hati terjadi bila penimbunan lemak melebihi 5 % dari berat hati atau mengenai lebih dari separuh jaringan sel hati. Perlemakan hati ini sering berpotensi menjadi penyebab kerusakan hati dan sirosis hati. Kelainan ini dapat timbul karena mengkonsumsi alkohol berlebih disebut ASH (Alcoholic Steatohepatitis), maupun bukan karena alkohol disebut NASH (Nonalcoholic Steatohepatitis).
11. Scabies merupakan penyakit yang diakibatkan oleh reaksi alergi terhadap tungau. Penyakit ini ditandai dengan rasa gatal pada malam hari dan tampak lepuh-lepuh kecil.
12. Lentigo ditandai adanya bercak-bercak hiper pigmentasi pada kulit yang berwarna cokelat hitam.
13. Lepra merupakan penyakit infeksi kronis pada kulit yang diakibatkan oleh bakteri Mycobacterium leprae dan dapat menyebabkan kerusakan pada kulit, saraf, anggota gerak, dan mata.
14. Dermatitis atau eksim ditandai dengan kulit yang meradang dan mengalami iritasi. Dermatitis apabila dibiarkan dapat menimbulkan rasa gatal dan memicu terjadinya infeksi umumnya terjadi di bagian tangan dan kaki
15. Kanker kulit merupakan pertumbuhan sel-sel kulit yang bersifat ganas. Kanker ini dapat diakibatkan oleh menurunnya daya tahan kulit maupun berkurangnya melanosit.
16. Xerosis merupakan keadaan kulit yang tampak kering dan kasar yang diakibatkan oleh kelembapan kulit yang rendah.
17. Scabies merupakan penyakit yang diakibatkan oleh reaksi alergi terhadap tungau yang ditandai dengan timbulnya rasa gatal pada malam hari dan kulit tampak lepuh-lepuh.
18. Jerawat. Jerawat diakibatkan produksi kelenjar minyak berlebih yang mengakibatkan terjadinya penyumbatan saluran folikel rambut dan pori-pori kulit.
19. Panu dan kurap. Panu dan kurap merupakan gangguan kulit yang disebabkan oleh jamur. Gejala yang tampak pada gangguan kulit ini antara lain gatal-gatal, berwarna putih (panu), dan kemerahan (kurap).
20. Ringworm adalah sejenis jamur yang menginfeksi kulit. Infeksi ini ditandai dengan timbulnya bercak lingkaran di kulit.
21. Psosiaris Penyebab pasti dari penyakit ini belum bisa ditentukan, tetapi hasil dari banyak penelitian penyakit ini disebabkan adanya gangguan pada sistem kekebalan tubuh. Ada dua tipe sel darah putih yang berperan dalam sistem kekebalan tubuh kita, yaitu sel limfosit T dan limfosit B. Pada psoriaris terjadi aktivasi limfosit T yang tidak normal di kulit. Ini menyebabkan kulit menjadi meradang secara berlebihan.
22. Biduran Udara dingin kadang bisa menyebabkan kulit kita menjadi gatal dan timbul bengkak-bengkak dengan bentuk yang tidak teratur. Biduran dapat berlangsung beberapa jam hingga beberapa hari dan tidak meninggalkan bekas. Biasanya biduran disebabkan karena alergi terhadap bahan kimia, makanan, atau obat-obatan. Penyakit ini dapat dicegah dengan tidak mengkonsumsi sesuatu yang menyebabkan biduran. Untuk megatasinya, ambillah batu bata merah yang sudah ditumbuk sebanyak 1 gelas. Batu bata merah digoreng tanpa minyak, taruh dalam kain bekas, lalu oles-oleskan pada bagian yang biduran. Anda akan merasakan hangat-hangat dan tidak lama kemudian biduran akan segera sembuh dan tidak gatal lagi.
23. Asma dikenal dengan bengek yang disebabkan oleh bronkospasme. Asma merupakan penyempitan saluran pernapasan utama pada paru-paru. Gejala penyakit ini ditandai dengan susah untuk bernapas atau sesak napas. Penyakit ini tidak menular dan bersifat menurun. Kondisi lingkungan yang udaranya tidak sehat atau telah tercemar akan memicu serangan asma.
24. Penyakit TBC disebabkan oleh bakteri Mycobacterium tuberculosis. Penyakit ini dapat menular melalui percikan ludah saat penderita batuk.
25. Penyakit Pneumonia disebabkan oleh bakteri, virus atau jamur yang menginfeksi paru-paru khususnya di alveolus. Penyakit ini menyebabkan oksigen susah masuk karena alveolus dipenuhi oleh cairan penyakit ini sering disebut Radang paru paru
26. Emfisema disebabkan karena hilangnya elastisitas alveolus. Alveolus sendiri adalah gelembung-gelembung yang terdapat dalam paru-paru. Pada penderita emfisema, volume paru-paru lebih besar dibandingkan dengan orang yang sehat karena karbondioksida yang seharusnya dikeluarkan dari paru-paru terperangkap didalamnya. Asap rokok dan kekurangan enzim alfa-1-antitripsin adalah penyebab kehilangan elastisitas pada paru-paru.
27. Penyakit bronkitis disebabkan oleh peradangan pada bronkus (saluran yang membawa udara menuju paru-paru). Penyebabnya bisa karena infeksi kuman, bakteri atau virus. Penyebab lainnya adalah asap rokok, debu, atau polutan udara.
28. Asbestosis adalah suatu penyakit saluran pernafasan yang di sebabkan oleh menghirup serat-serat asbes, dimana pada paru-paru terbentuk jaringan parut yang luas. Asbestos terdiri dari serat silikat mineral dengan komposisi kimiawi yang berbeda. Jika terhisap, serat asbes mengendap di dalam dalam paru-paru, menyebabkan parut. Menghirup asbes juga dapat menyebabkan penebalanpleura (selaput yang melapisi paru-paru).
29. Sinusitis adalah infeksi dalam rongga sinus yaitu rongga berisi udara yang letaknya dalam rongga kepala di sekitar hidung. Infeksi atau peradangan sinus umumnya terjadi sebagai kelanjutan infeksi hidung. Setiap kondisi dalam hidung yang menghambat aliran keluar cairan hidung cenderung menyebabkan infeksi dari sinus. Seperti adanya infeksi virus, bakteri atau benda asing penyebab alergi dapat menimbulkan pembengkakan selaput lendir hidung dan hal yang sama juga terjadi pada sinus sehingga menutup hubungan antara sinus dan hidung. Alergen yang terhirup seperti debu, spora jamur, bulu binatang, serbuk sari bunga, dan lain-lain menimbulkan reaksi alergi dan pembengkakan yang dapat berpengaruh atas timbulnya serangan sinusitis.
30. Pleuritis adalah peradangan pada pleura, yang merupakan, lembab berlapis ganda membran yang mengelilingi paru-paru dan garis tulang rusuk. Kondisi ini dapat membuat napas sangat menyakitkan. Kadang-kadang dikaitkan dengan kondisi lain yang disebut efusi pleura, di mana kelebihan cairan mengisi daerah antara lapisan membran itu.
31. Kanker paru-paru adalah pertumbuhan sel kanker yang tidak terkendali dalam jaringan paru. Jika dibiarkan pertumbuhan yang abnormal ini dapat menyebar ke organ lain, baik yang dekat dengan paru maupun yang jauh misalnya tulang, hati, atau otak. Penyakit kanker paru-paru lebih banyak disebabkan oleh merokok (87%), sedangkan sisanya disebabkan oleh zat asbes, radiasi, arsen, kromat, nikel, klorometil eter, gas mustard dan pancaran oven arang bisa menyebabkan kanker paru-paru, meskipun biasanya hanya terjadi pada pekerja yang juga merokok.

SOAL BIOLOGI REVIEW KELAS XII SEMESTER 1

Dalam menyongsong ujian nasional ini latihan kelas xii semester 1 ini penting untuk melihat kemampuan materi apakah sudah siap kelas XII OK smg bermanfaat 

SOAL 

1. Proses pertumbuhan merupakan peristiwa perubahan biologis. Berikut ini yang bukan menunjukkan proses pertumbuhan adalah ….

a. bertambah banyaknya jumlah sel

b. pertambahan volume sel

c. bertambahnya jumlah massa sel

d. bersifat reversibel atau dapat balik

e. bertambahnya jumlah akumulasi zat antar sel

2. Auksin yang dibentuk pada ujung kecambah dipengaruhi oleh cahaya. Apabila disinari hanya pada satu sisi saja, maka pertumbuhan kecambah ….

a. tumbuh menjauhi datangnya cahaya

b. tumbuh membengkok

c. tumbuh ke arah datangnya cahaya

d. tumbuh lurus

e. tidak tumbuh

3. Jaringan berikut yang mempunyai sifat meristematis, yaitu sel-selnya mempunyai kemampuan membelah terusmenerus adalah ….

a. felem

b. kolenkima

c. feloderma

d. felogen

e. floem

4. Jaringan berikut merupakan jaringan primer yang akan membentuk xilem dan floem pada daerah diferensiasi, yaitu ….

a. protoderma

b. meristem dasar

c. provasikuler

d. prokambium

e. promeristem

5. Berikut ini yang bukan merupakan jaringan sekunder pada batang adalah ….

a. parenkim sekunder

b. kambium gabus

c. floem sekunder

d. xilem sekunder

e. gabus

6. Berikut ini yang bukan merupakan peran cahaya terhadap proses pada tumbuhan adalah ….

a. untuk fotolisis diperlukan cahaya

b. cahaya mempercepat pertumbuhan

c. cahaya diperlukan dalam proses fotosintesis

d. diperlukan dalam fotosintesis

e. tanpa cahaya mengakibatkan etiolasi

7. Hormon yang berperan dalam menstimuli pembelahan dan pengembangan sel adalah ….

a. etilen

b. traumalin

c. sitokinin

d. auksin

e. giberelin

8. Lingkaran tahun merupakan garis gelap terang pada batang yang dipengaruhi oleh aktivitas musim kemarau dan musim penghujan. Berikut ini yang bukan faktor penyebab terbentuknya lingkaran tahun adalah ….

a. aktivitas kambium

b. aktivitas xilem sekunder

c. aktivitas floem sekunder

d. aktivitas fotosintesis

e. transpirasi pada daun tumbuhan

9. Berikut ini zat yang sering terdapat pada proses perkecambahan dan berperan sebagai inhibitor adalah

a. auksin

b. giberelin

c. sitokinin

d. asam absisat

e. etilen

10. Daerah pertumbuhan ujung akar yang berperan dalam pembentukan jaringan tertentu adalah ….

a. daerah pemanjangan

b. daerah diferensiasi

c. daerah tudung akar

d. lapisan dalam

e. lapisan luar

11. Proses pembongkaran pada sel yang berperan dalam menghasilkan energi adalah ....

a. katabolisme

b. metabolisme

c. anabolisme

d. kemosintesis

e. fotosintesis

12. Enzim merupakan biokatalisator organik yang dihasilkan oleh organisme yang terdiri atas protein. Fungsi pokok enzim yaitu ….

a. menguraikan energi

b. mempercepat dan memperlambat reaksi kimia

c. membentuk deposisi zat dalam sel

d. mengatur metabolisme sel

e. menetralisir racun

13. Enzim bila dipisahkan terdiri atas apoenzim dan koenzim. Yang menyebabkan enzim menjadi aktif adalah ….

a. holoenzim

b. apoenzim

c. koenzim

d. sintesis

e. zimogen

14. Berikut ini yang bukan sifat-sifat enzim adalah ….

a. mengalami denaturasi pada temperatur tinggi

b. spesifik untuk reaksi tertentu

c. tidak berubah pada waktu reaksi berlangsung

d. tidak memengaruhi keseimbangan reaksi

e. lebih efektif dalam jumlah yang besar

15. Berikut ini faktor yang tidak memengaruhi enzim dan aktivitasnya adalah ….

a. temperatur

b. air

c. substrat

d. zat-zat penghambat

e. jumlah enzim

16. Karbohidrat yang telah dicerna di usus akan dapat diserap oleh dinding usus jika sudah dalam bentuk

a. polisakarida

b. disakarida

c. zat pati

d. monosakarida

e. amilum

17. Proses penguraian glukosa dengan melibatkan O2 menghasilkan CO2, H2O, dan energi yang melibatkan jalan metabolisme glikosis, Daur Krebs, dan fosforilase oksidatif merupakan arti fisis dari ….

a. glikosis

b. glikogenesis

c. glukoneogenesis

d. respirasi

e. glikoneogenesis

18. Asam lemak terdiri atas rantai panjang hidrokarbon dan gugus karboksilat.

Pada proses metabolisme, peranan fisiologi dari asam lemak adalah ….

a. pembentuk fosfolipid dan glikolipid

b. hidrolisis zat makanan

c. mengaktifkan enzim

d. pembentuk gliserol

e. dapat disimpan di hati

19. Asam amino esensial adalah asam amino yang bersifat ….

a. dapat disintesis oleh tubuh

b. dapat disintesis oleh tumbuh-tumbuhan

c. mudah disimpan di otot

d. mudah rusak karena enzim

e. bukan sebagai sumber energi

20. Jalur metabolisme yang utama dari berbagai hasil metabolisme karbohidrat, lemak, dan protein sebagai penghasil energi adalah ....

a. Daur Krebs

b. daur asam amino

c. glikolisis

d. glikoneogenesis

e. glukoneogenesis

21. Bentuk kromosom yang letak sentromernya berada di tengah sehingga panjang masing-masing lengan sama adalah bentuk ….

a. telosentrik

b. akrosentrik

c. submetasentrik

d. subakrosentrik

e. metasentrik

22. Makhluk hidup yang diploid (2n) pada sel kelaminnya akan dihasilkan jumlah kromosom sebanyak ….

a. n

b. 2n

c. 3n

d. 4n

e. 5n

23. Suatu zarah yang kompak dan menempati suatu lokus pada kromosom serta mengandung satuan informasi genetika disebut ….

a. kromosom seks

b. nukleosom

c. gen

d. nukleous

e. kromatid

24. Replikasi DNA merupakan kemampuan DNA dalam memperbanyak diri. Kemampuan tersebut dinamakan ….

a. heterokatalik

b. autokatalik

c. alokatalik

d. katalisator

e. eukatalik

25. Berikut ini yang bukan merupakan ciriciri karakteristik DNA adalah ….

a. berbentuk rantai tunggal

b. hanya terdapat pada kromosom

c. hanya menggunakan deoksiribosa sebagai komponen gulanya

d. kadarnya tetap dan fungsinya mengendalikan faktor genetis dan sintesis protein

e. basa nitrogen terdiri atas purin (adenin dan guanin) dan pirimidin (sitosin dan urasil)

26. DNA dan RNA merupakan dua jenis asam nukleat yang mempunyai peranan sebagai penyampai informasi genetik. Di dalam sintesis protein, sering terjadi penyimpangan yang menimbulkan

perubahan sifat. Hal ini disebabkan oleh ….

a. DNA salah memberi kode

b. RNA-t salah membawa kode

c. RNA-d salah menerjemahkan kode

d. RNA-t salah menerjemahkan kode

e. RNA-r salah menerjemahkan kode

27. Protein sangat dibutuhkan oleh organisme. Protein yang terdapat di dalam sel disusun berdasarkan kode genetik yang terdapat pada ….

a. RNA-d yang terdapat dalam nukleus

b. RNA-d sebagai pembawa kode genetik

c. RNA-t sebagai pencari asam amino

d. RNA-r dan RNA-d dalam ribosom

e. DNA yang terdapat dalam inti

28. Proses pencetakan RNA oleh DNA merupakan tahap ….

a. translokasi

b. transisi

c. transkripsi

d. transformasi

e. transemisi

29. Tahap translasi adalah melekatnya RNA-d ke ribosom dan aktifnya RNAt mengikat asam amino yang larut dalam plasma. Tiap RNA-t mengikat asam amino tertentu yang selanjutnya akan dibawa ke ….

a. sitoplasma

b. ribosom

c. nukleus

d. nukleolus

e. mitokondria

30. RNA yang berfungsi menerjemahkan kodon dari RNA-d sehingga berfungsi sebagai antikodon adalah

a. RNA-r

b. RNA kodogen

c. RNA-t

d. RNA antikodon

e. kode RNA

31. Sel yang mengandung n kromosom yang dibentuk melalui pembelahan secara meiosis adalah ….

a. sel tubuh

b. sel somatis

c. sel otot

d. sel induk

e. sel gamet

32. Tahap pembelahan sel yang kromatidnya berada pada bidang ekuator adalah tahap ….

a. profase

b. interfase

c. telofase

d. metafase

e. anafase

33. Persilangan dengan tiga sifat beda disebut ….

a. hibrida

b. trihibrid

c. dihibrid

d. monohibrid

e. tetrahibrid

34. Berikut ini yang bukan hipotesis Mendell adalah ….

a. sifat organisme dikendalikan oleh sepasang gen yang berasal dari kedua induknya

b. tiap pasangan gen menunjuk bentuk alternatif sesamanya yang disebut alela

c. individu murni memiliki alela yang sama

d. adanya sifat dominan yang menutup sifat resesif

e. setiap individu hasil keturunan memiliki sifat yang persis seperti induknya.

35. Jika disilangkan, ercis berbiji bulat warna kuning (dominan) terhadap ercis berbiji keriput warna hijau (resesif), dihasilkan F1 seluruhnya berbiji bulat warna kuning. Apabila F1 tersebut disilangkan dengan sesamanya, akan diperoleh kombinasi bulat hijau : bulat kuning : keriput hijau : keriput kuning adalah ….

a. 9 : 3 : 3 : 1

b. 1 : 3 : 9 : 1

c. 1 : 9 : 3 : 3

d. 3 : 9 : 1 : 3

e. 9 : 1 : 3 : 3

36. Jika diketahui genotipe AaBbCCDd, macam gametnya berjumlah ….

a. 4

b. 6

c. 8

d.10

e.12

37. Apabila ibu dari golongan darah A dan bapak dari golongan B, maka kemungkinan

anak-anaknya adalah bergolongan darah ….

a. A dan B

b. A

c. B

d. AB

e. A, B, AB, dan O

38. Joko bermata normal menikah dengan Eni yang bersifat pembawa buta warna, maka anak-anaknya mempunyai kemungkinan ….

a. perempuan normal 25%, perempuan pembawa 25%

b. perempuan normal 50%, laki-laki buta warna 25%

c. semuanya normal

d. perempuan normal 75%, perempuan pembawa 25%

e. laki-laki buta warna 75%, perempuan pembawa 25%

39. Untuk memperoleh bibit tomat yangberbuah besar dan tanpa biji dilakukan mutasi buatan yang bertujuan membentuk poliploidi. Bagi tanaman, hal itumerugikan karena ….

a. tidak mampu membentuk alat vegetatif

b. tidak mampu membentuk alat generatif

c. umur menjadi pendek

d. jumlah buahnya berkurang

e. tanaman menjadi lemah

40. Perubahan struktur kromosom dapatterjadi pada perubahan susunan gentanpa mengubah potensi dari kromo-som tersebut. Peristiwa ini disebut ….

a. inversi

b. delesi

c. duplikasi

d. aberasi

e. translokasi

LATIHAN SOAL ESSAY
TRY AGAIN